义务教育1..1有.理数的乘法同步练习详解含教学反思说课稿学案案例七年级数学（北京课改版）上册.docVIP

1.7.1有理数的乘法一、夯实基础1、（﹣3）×3的结果是（　　）A．9 B．0 C．-9 D．﹣62、计算﹣4×（﹣2）的结果是（　　）A．8 B．﹣8 C．6 D．﹣23、计算：×3=　　　　　　．4、计算：二、能力提升5、下列说法不正确的是（ ）A．同号两数相乘，符号得正B．异号两数相加，和取绝对值较大加数符号C．两数相乘，积为负数，则两数异号D．两数相乘，积为正数，则两数都是正数6、已知a、b两数在数轴上对应点如图所示，下列结论正确的是( )．A．a＞b B．ab＜0　　 C．b-a＞0　 D．a+b＞07、已知两个有理数a,b，如果ab＜0，且a+b＜0，那么（ ）A、a＞0，b＞0 B、a＜0，b＞0C、a,b异号 D、a,b异号，且负数的绝对值较大8、在数-5，-2，2中任意取两个数相乘，所得积最大的是________.9、10、三、课外拓展11、一个冷库现在的温度是O℃，现有一批食品需要低温冷藏，如果冷库每小时可降温4℃四、中考链接12、（2015年义乌）计算（-1）×3的结果是（ ）A.-3 B.-2 C.2 D.3参考答案夯实基础1、C2、A3、-14、2能力提升5、D6、A7、D8、109、1410、课外拓展11、解：（-4）×6.5=-26℃.中考链接12、A HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank