专题1.1.正弦定理(测)-2016-2017学年高二数学同步精品课堂(提升版)(新人教A版必修五)Word版含解析.docVIP

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  • 2018-07-09 发布于江西
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专题1.1.正弦定理(测)-2016-2017学年高二数学同步精品课堂(提升版)(新人教A版必修五)Word版含解析.doc

专题1.1.正弦定理(测)-2016-2017学年高二数学同步精品课堂(提升版)(新人教A版必修五)Word版含解析.doc

(时间:40分钟 满分:75分)选择题(每小题5分,共30分) 1.在△ABC中,已知a=4,b=6,B=60°,则sin A的值为( ) (A) (B) (C) (D) 2.在△ABC中, 若a=,b=,A=300,则边c=( ) (A) (B) 2或 (C) (D)【解析】由余弦定理,得a2=c2+b2-2cb·cosA,代入整理得c2-3c+10=0,∴c=2或。 3.已知△ABC中,AB=1,BC=2,则角C的取值范围是( ) (A)0C≤ (B)0C (C) (D) 4.在△ABC中,a、b、c分别为内角A、B、C的对边,若ccosB=bcosC,且cosA=eq \f(2,3),则 sinB等于(  ) A.±eq \f(\r(6),6) B.eq \f(\r(6),6) C.±eq \f(\r(30),6) D.eq \f(\r(30),6) 在△ABC中,已知AB=2,∠C=50°,当∠B=( )时,BC的长取得最大值. (A)40° (B)105° (C)90° (D)75°【解析】由正弦定理知,∴BC=。故当A=900时,BC最大。此时B=400.6.在△ABC中,A∶B=1∶2,C的平分线CD把三角形面积分成3∶2两部分,则cos A=( ) (A) (B) (C) (D)0 二、填空题(每小题5分,共15分) 7.在△ABC中,a=15,b=10,∠A=60°,则cos B=_______.8.在中,分别为三个内角A、B、C所对的边,设向量,若向量,则角C 的大小为 。【解析】本题是向量与解三角形的综合问题,解决的关键是联想余弦定理求解。由得(a+c)(c-a)=b(b-a),即a2+b2-c2=ab.由余弦定理得.9.在△ABC中,三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若tan C=2,则 c=______. 三、解答题(每小题10分,共30分) 10.如图1,△ACD是等边三角形,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,BD交AC于E,AB=2。(1)求cos∠CBE的值;(2)求AE。 11.在△ABC中,已知角A、B、C对应的边分别为a、b、c,.且 C=2A.cos A=(1)求cosC和cosB的值;(2)当时,求a、b、c的值. 解析:(1)cosC=cos2A=2cos2A-1=; sinA=, cosC=。 ∴cosB=-cos(A+C)=sinAsinC-cosAcosC=。(2)由正弦定理得.解得a=4,c=6.再由余弦定理知b2=a2+c2-2ac·cosB= 42+62-48×=25,b=5. 12. 在△ABC中,a、b、c分别是内角A、B、C的对边,且a=4,C=2A,cosA=eq \f(3,4). (1)求sinB; (2)求b的长. HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_li

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