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- 2018-08-14 发布于江西
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幼儿园大班数学教案:学习6的加法??目标:????1、学习按所出物品列算式,进一步理解加号、等号的含义。????2、体验共同游戏的愉悦。????活动准备:????1、教具:实物卡、看图列算式卡????2、学具:看图列算式卡、数字卡、实物卡、记录卡、看图分类计数等????活动过程:一、复习6以内数的组成????1、碰球游戏????师:我们来玩一玩碰碰球的游戏,我和你合起来是5,嘿嘿,我的2球碰几球?????幼:嘿嘿,我的2球碰3球。????师:我和你合起来是6,嘿嘿,我的4球碰几球?????幼:嘿嘿,我的4球碰2球。????2、出示实物卡,复习6的组成,引出6的加法????师:看,这张图片上有几只小猫啊?????幼:6只????师:上一次啊我们帮这些小猫分过类了,现在我们来动动脑筋,怎么样用算式表示????(请3—4位幼儿)????二、引出新游戏????出示看图列算式卡,请幼儿操作????三、分组操作????(1)看图列算式(实物卡、数字卡)????(2)6的组成卡????(3)看图分类计数或用算式记录????(4)看实物用算式记录????(5)算式接龙????四、总结评价????集体验证部分幼儿的操作卡。大班数学活动:学习7的减法思路:的已经开始数的组成和十以内的加,将学习融入图片、、中,让孩子在这种学习氛围中学得轻松自如、目标
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