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中班美术优秀教案：夏天的水果　　教学活动目标　　1、学习运用多种颜色表现夏天不同的水果。　　2、通过观察、练习，了解并学习画出各种不同形状的水果。　　3、知道要换颜色时，将自己的画笔洗干净再使用，保持颜色的干净。　　活动准备　　1、各种夏天水果的小图片　　2、范图一张　　活动过程　　一、感知夏天水果的多种多样。　　1、你知道夏天有哪些水果吗？教师一一出示这些水果的图片。　　2、这些水果是什么样子的呢？象什么东西呢？　　3、是什么颜色的呢？（幼儿一一说出水果的形状特点及与什么样的物体相似，并根据图片说说水果的颜色特点。）　　二、幼儿尝试练习手指绘画：夏天的水果　　1、我们用自己的手指做笔，画画夏天的水果吧。启发幼儿使用自己的手指在桌子上练习画不同的水果。　　2幼儿使用鸭嘴笔，练习绘画：夏天的水果。　　3、教师出示鸭嘴笔。幼儿指认名称。 幼儿尝试使用鸭嘴笔在桌子上练习绘画。　　三、观察桌子上颜料的色彩，尝试自己说说作画的过程　　1、幼儿观察桌子上颜料的摆放。引导幼儿用水粉颜料画水果。　　2、提醒幼儿如果要换颜色时，要把自己的笔放在水里洗一洗，才可以在使用。　　3、让幼儿可以说说这样洗笔的好处。　　四、绘画活动　　幼儿进行绘画活动，教师在过程中不断地指导。　　五、评价　　幼儿根据颜色的干净程度和水果形状的相似性进行相互评价。　　　　　　教学活动目标　　1、学习运用多种颜色表现夏天不同的水果。　　2、通过观察、练习，了解并学习画出各种不同形状的水果。　　3、知道要换颜色时，将自己的画笔洗干净再使用，保持颜色的干净。　　活动准备　　1、各种夏天水果的小图片　　2、范图一张　　活动过程　　一、感知夏天水果的多种多样。　　1、你知道夏天有哪些水果吗？教师一一出示这些水果的图片。　　2、这些水果是什么样子的呢？象什么东西呢？　　3、是什么颜色的呢？（幼儿一一说出水果的形状特点及与什么样的物体相似，并根据图片说说水果的颜色特点。）　　二、幼儿尝试练习手指绘画：夏天的水果　　1、我们用自己的手指做笔，画画夏天的水果吧。启发幼儿使用自己的手指在桌子上练习画不同的水果。　　2幼儿使用鸭嘴笔，练习绘画：夏天的水果。　　3、教师出示鸭嘴笔。幼儿指认名称。 幼儿尝试使用鸭嘴笔在桌子上练习绘画。　　三、观察桌子上颜料的色彩，尝试自己说说作画的过程　　1、幼儿观察桌子上颜料的摆放。引导幼儿用水粉颜料画水果。　　2、提醒幼儿如果要换颜色时，要把自己的笔放在水里洗一洗，才可以在使用。　　3、让幼儿可以说说这样洗笔的好处。　　四、绘画活动　　幼儿进行绘画活动，教师在过程中不断地指导。　　五、评价　　幼儿根据颜色的干净程度和水果形状的相似性进行相互评价。　　　　　　教学活动目标　　1、学习运用多种颜色表现夏天不同的水果。　　2、通过观察、练习，了解并学习画出各种不同形状的水果。　　3、知道要换颜色时，将自己的画笔洗干净再使用，保持颜色的干净。　　活动准备　　1、各种夏天水果的小图片　　2、范图一张　　活动过程　　一、感知夏天水果的多种多样。　　1、你知道夏天有哪些水果吗？教师一一出示这些水果的图片。　　2、这些水果是什么样子的呢？象什么东西呢？　　3、是什么颜色的呢？（幼儿一一说出水果的形状特点及与什么样的物体相似，并根据图片说说水果的颜色特点。）　　二、幼儿尝试练习手指绘画：夏天的水果　　1、我们用自己的手指做笔，画画夏天的水果吧。启发幼儿使用自己的手指在桌子上练习画不同的水果。　　2幼儿使用鸭嘴笔，练习绘画：夏天的水果。　　3、教师出示鸭嘴笔。幼儿指认名称。 幼儿尝试使用鸭嘴笔在桌子上练习绘画。　　三、观察桌子上颜料的色彩，尝试自己说说作画的过程　　1、幼儿观察桌子上颜料的摆放。引导幼儿用水粉颜料画水果。　　2、提醒幼儿如果要换颜色时，要把自己的笔放在水里洗一洗，才可以在使用。　　3、让幼儿可以说说这样洗笔的好处。　　四、绘画活动　　幼儿进行绘画活动，教师在过程中不断地指导。　　五、评价　　幼儿根据颜色的干净程度和水果形状的相似性进行相互评价。