中班科学活动《不倒翁》教学设计.docxVIP

中班科学活动《不倒翁》教学设计　　中班科学活动《不倒翁》教学设计　　活动目标　　1、幼儿认识 不倒翁并了解其外形特征。　　2、培养幼儿的观察力和注意力。　　活动准备　　各种不同外形的不倒翁三个　　活动过程　　1、老师今天给小朋友们带来了几个小客人，你们想不想看啊?　　“花白胡子小老头，不会跑也不会走，你若叫他去睡觉，他连忙把头摇。”猜猜是什么呀?出示不倒翁　　2、提问：不倒翁为什么会不倒呢?　　请幼儿观察这几个不倒翁外型上有什么特点和不同，然后拆开大家一起研究一下里面有什么秘密可以不倒。　　3、请大家用手中的操作材料自己动手制作一个不倒翁，并添画上可爱的图案。　　4、展示制作好的不倒翁，大家一起探究为什么能制作成功和不成功的原因，再去制作。　　5、师小结，展示成功作品。　　　　中班科学活动《不倒翁》教学设计　　活动目标　　1、幼儿认识 不倒翁并了解其外形特征。　　2、培养幼儿的观察力和注意力。　　活动准备　　各种不同外形的不倒翁三个　　活动过程　　1、老师今天给小朋友们带来了几个小客人，你们想不想看啊?　　“花白胡子小老头，不会跑也不会走，你若叫他去睡觉，他连忙把头摇。”猜猜是什么呀?出示不倒翁　　2、提问：不倒翁为什么会不倒呢?　　请幼儿观察这几个不倒翁外型上有什么特点和不同，然后拆开大家一起研究一下里面有什么秘密可以不倒。　　3、请大家用手中的操作材料自己动手制作一个不倒翁，并添画上可爱的图案。　　4、展示制作好的不倒翁，大家一起探究为什么能制作成功和不成功的原因，再去制作。　　5、师小结，展示成功作品。　　　　中班科学活动《不倒翁》教学设计　　活动目标　　1、幼儿认识 不倒翁并了解其外形特征。　　2、培养幼儿的观察力和注意力。　　活动准备　　各种不同外形的不倒翁三个　　活动过程　　1、老师今天给小朋友们带来了几个小客人，你们想不想看啊?　　“花白胡子小老头，不会跑也不会走，你若叫他去睡觉，他连忙把头摇。”猜猜是什么呀?出示不倒翁　　2、提问：不倒翁为什么会不倒呢?　　请幼儿观察这几个不倒翁外型上有什么特点和不同，然后拆开大家一起研究一下里面有什么秘密可以不倒。　　3、请大家用手中的操作材料自己动手制作一个不倒翁，并添画上可爱的图案。　　4、展示制作好的不倒翁，大家一起探究为什么能制作成功和不成功的原因，再去制作。　　5、师小结，展示成功作品。