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- 2018-07-23 发布于江西
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岳阳楼记学案初三年级组学习目标:知识与能力:1、有感情的朗读背诵课文。过程与方法:1、准确翻译课文,特别是一些重点的句子,重点掌握一些文言实词虚词。情感态度与价值观:1、重点分析前三个自然段的写景的次序,写景的特点。学习重点:重点分析前三个自然段的写景的次序,写景的特点。方法指导:自主 合作 探究 朗读成诵相关链接记,文体名,即记人、叙事、写景、状物一类的文章,是古文中运用最广泛的一种文体。“记” 这种体裁出现得很早,至唐宋而大盛。它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。背景简介 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E5%AE%8B%E4%BB%81%E5%AE%97ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 宋仁宗庆历五年(1045), HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E8%8C%83%E4%BB%B2%E6%B7%B9ch=w.search.yjjlinkcid=w.search.yjjlink \t _blank 范仲淹因提出 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%94%BF%E6%B2%BB%E6%94%B9%E9%9D%A9ch=w.search.yjjlinkcid=w.sea
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