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美丽的山峰教材分析课文内容分析 我国是一个富饶美丽的国家，在960万平方公里的辽阔土地上，处处有如画的风景。本课以摄影作品《青山美如黛》和美术作品《江作青罗带 山如碧玉簪》为引导图，让学生学习模板墨色拍印的方法，培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。本课属“造型·表现学习领域，要求学生以水墨、模板、塑料、垫写板、吹塑纸等为创作依据，让学生在创作过程中再次尝试水墨创作的乐趣。本课鼓励学生多尝试，敢创新，掌握新的绘画技法。本课建议一课时完成。教学设计一、教学目的1．知识目的和技能目的：通过学习，掌握一些水墨知识，了解一些水墨山水画技法，能用新的技法创作别具一格的作品。2．情感目的：培养学生热爱生活、热爱家乡、热爱自然的情感。二、教学重点：用模板墨色拍印的方法创作一幅有美丽山峰的作品，感受墨色变化的趣味。三、教学难点：模板水墨拍印方法及墨色浓淡变化的掌握。 四、教具准备：图片资料、范作、模板、墨、颜料等。五、学具准备：吹塑纸、铅笔、墨等。六、教学过程：(1)创设情景，导人新课。教师向学生播放和展示有关山水风景的录像、图片资料，让学生感受祖国美丽的风光。导人新课“美丽的山峰”。预期效果：激起学生的学习兴趣。(2)小组交流，师生互动。根据教师的提问，学生发表自己的意见。提问：你们到过什么地方旅游?在祖国的广阔大地上，山山水水各不相同，你能说一说你家乡的山水有什么特点吗?你能用什