中班集体备课优秀教案——泥工活动“点心店”.docx

中班集体备课优秀教案——泥工活动“点心店”　　一、 活动目标　　1、 学习团圆、压扁、搓条等泥工技能。　　2、 喜欢玩泥，体验泥工活动的乐趣。　　二、 活动准备　　1、 橡皮泥、泥工板、牙签、小动物手偶、纸盘。　　2、 点心图片、幼儿用书。　　三、 指导要点　　1、 活动重点：学习团圆、压扁、搓条等泥工技能。　　2、 活动难点：大胆想象，利用辅助材料装饰点心。　　3、 指导要点：丰富各种点心形状知识，了解各种辅助材料物的使用，知道借助材料完成作品。　　四、 活动过程　　1、 出示制作好的点心（成品要大），利用手偶激发幼儿的兴趣。　　指导语：小动物玩累了，来到点心店找吃的，点心店里有什么好吃的呢？是什么形状的？在生活中还见过什么样的点心？　　小结语：点心店里有三角形、圆形、长条形和正方形的点心，我们一起来帮小动物做点心吧。　　2、 探索、示范“团圆、压扁、搓条”的基本方法。　　提问：怎么做点心呢？你有什么好办法？你想坐什么点心呢？　　小结：儿歌——两手搓搓做成小汤圆；小汤圆，压压扁，变成小圆饼；小圆饼，撒些泥，变成大麻饼；大圆饼，差牙签，变成棒棒糖。　　3、 幼儿分组制作，教师指导。　　（1）鼓励想象：动动脑筋想一想，你想做什么样的点心送给小动物呢？　　（2）引导制作：幼儿制作，教师观察指导。　　（3）整理收拾：每组投放纸盘一个，完成后放着晾干。　　4、 欣赏与评价　　分享评价：请介绍自己的点心是怎样做的？你想把小点心送给哪个小动物吃？你最喜欢这里的什么点心？为什么？　　五、 活动建议　　1、 引导他们运用前期积累的泥工经验，发挥自己的想象饼进行创作。　　2、 可将幼儿用品投放到区域中：娃娃家、美工区。　　　　一、 活动目标　　1、 学习团圆、压扁、搓条等泥工技能。　　2、 喜欢玩泥，体验泥工活动的乐趣。　　二、 活动准备　　1、 橡皮泥、泥工板、牙签、小动物手偶、纸盘。　　2、 点心图片、幼儿用书。　　三、 指导要点　　1、 活动重点：学习团圆、压扁、搓条等泥工技能。　　2、 活动难点：大胆想象，利用辅助材料装饰点心。　　3、 指导要点：丰富各种点心形状知识，了解各种辅助材料物的使用，知道借助材料完成作品。　　四、 活动过程　　1、 出示制作好的点心（成品要大），利用手偶激发幼儿的兴趣。　　指导语：小动物玩累了，来到点心店找吃的，点心店里有什么好吃的呢？是什么形状的？在生活中还见过什么样的点心？　　小结语：点心店里有三角形、圆形、长条形和正方形的点心，我们一起来帮小动物做点心吧。　　2、 探索、示范“团圆、压扁、搓条”的基本方法。　　提问：怎么做点心呢？你有什么好办法？你想坐什么点心呢？　　小结：儿歌——两手搓搓做成小汤圆；小汤圆，压压扁，变成小圆饼；小圆饼，撒些泥，变成大麻饼；大圆饼，差牙签，变成棒棒糖。　　3、 幼儿分组制作，教师指导。　　（1）鼓励想象：动动脑筋想一想，你想做什么样的点心送给小动物呢？　　（2）引导制作：幼儿制作，教师观察指导。　　（3）整理收拾：每组投放纸盘一个，完成后放着晾干。　　4、 欣赏与评价　　分享评价：请介绍自己的点心是怎样做的？你想把小点心送给哪个小动物吃？你最喜欢这里的什么点心？为什么？　　五、 活动建议　　1、 引导他们运用前期积累的泥工经验，发挥自己的想象饼进行创作。　　2、 可将幼儿用品投放到区域中：娃娃家、美工区。　　　　一、 活动目标　　1、 学习团圆、压扁、搓条等泥工技能。　　2、 喜欢玩泥，体验泥工活动的乐趣。　　二、 活动准备　　1、 橡皮泥、泥工板、牙签、小动物手偶、纸盘。　　2、 点心图片、幼儿用书。　　三、 指导要点　　1、 活动重点：学习团圆、压扁、搓条等泥工技能。　　2、 活动难点：大胆想象，利用辅助材料装饰点心。　　3、 指导要点：丰富各种点心形状知识，了解各种辅助材料物的使用，知道借助材料完成作品。　　四、 活动过程　　1、 出示制作好的点心（成品要大），利用手偶激发幼儿的兴趣。　　指导语：小动物玩累了，来到点心店找吃的，点心店里有什么好吃的呢？是什么形状的？在生活中还见过什么样的点心？　　小结语：点心店里有三角形、圆形、长条形和正方形的点心，我们一起来帮小动物做点心吧。　　2、 探索、示范“团圆、压扁、搓条”的基本方法。　　提问：怎么做点心呢？你有什么好办法？你想坐什么点心呢？