五水共治，从我做起800字小学活动作文.docxVIP

五水共治，从我做起800字小学活动作文　　五年级习作水，是人类生命的源泉。没有水，人类将无法生存，万物将无法生长，世界将不会如此多姿多彩。因此，珍惜我们人类生命的源泉，就必须节约用水，才能保护好我们人类的生命线，是每个人应尽的义务和职责。　　人在强烈的运动过后，人第一时间时间想起的就是那宝贵的水，他一定会抢过一瓶水，“咕咚咕咚”地喝个痛快。要是没有水，人将怎么生存？难道人要活活渴死？　　如果没有水，万物将怎么生存？原本小草可以喝饱了水痛痛快快地生长，竹笋也可以在喝饱水后悄悄探出它那嫩嫩的小脑袋......一切生物都可以健健康康地成长。可是就应为没了水，它们渐渐枯萎，慢慢地死去。世界上没有了植物，那这个世界上就被盖上了一层浓浓的烟雾，死神笼罩着这个世界。　　水，现在受到严重的污染，淡水资源越来越少。原本清澈见底的一条条河道里都有许多鱼儿在欢快地来回穿梭，而现在呢？由于河道旁边开了一些污染河道的工厂，使原本清澈见底的河道变得乌黑乌黑的，鱼儿有些已经死亡，只剩下一根根鱼骨头，这是一幅多么惨的图画啊！　　还有，一些商场或学校里的水龙头，每当我走过那儿时，我总是看到水在哗啦哗啦地流着。也许是有人用过水龙头后忘记拧紧了，独自让它在伤心地流泪。还有的水龙头是因为坏了，所以水不停地流着，也没有人来修理它。尽管旁边贴着“节约用水”的标语，人们也无动于衷。有一位科学家曾经推算过：如果不关好水龙头，一小时就会流失水36公斤，一个月要浪费2.6吨水，如果水呈线状流，一小时就可以流17公斤，如果这样流，那么在一个晚上会流失多少吨水呢？　　让我们一起珍惜和保护水资源，还我们一个绿树成荫，鸟语花香，河水清清。让鱼儿拥有一个欢畅的美好环境！　　节约用水，人人有责！　　五年级习作水，是人类生命的源泉。没有水，人类将无法生存，万物将无法生长，世界将不会如此多姿多彩。因此，珍惜我们人类生命的源泉，就必须节约用水，才能保护好我们人类的生命线，是每个人应尽的义务和职责。　　人在强烈的运动过后，人第一时间时间想起的就是那宝贵的水，他一定会抢过一瓶水，“咕咚咕咚”地喝个痛快。要是没有水，人将怎么生存？难道人要活活渴死？　　如果没有水，万物将怎么生存？原本小草可以喝饱了水痛痛快快地生长，竹笋也可以在喝饱水后悄悄探出它那嫩嫩的小脑袋......一切生物都可以健健康康地成长。可是就应为没了水，它们渐渐枯萎，慢慢地死去。世界上没有了植物，那这个世界上就被盖上了一层浓浓的烟雾，死神笼罩着这个世界。　　水，现在受到严重的污染，淡水资源越来越少。原本清澈见底的一条条河道里都有许多鱼儿在欢快地来回穿梭，而现在呢？由于河道旁边开了一些污染河道的工厂，使原本清澈见底的河道变得乌黑乌黑的，鱼儿有些已经死亡，只剩下一根根鱼骨头，这是一幅多么惨的图画啊！　　还有，一些商场或学校里的水龙头，每当我走过那儿时，我总是看到水在哗啦哗啦地流着。也许是有人用过水龙头后忘记拧紧了，独自让它在伤心地流泪。还有的水龙头是因为坏了，所以水不停地流着，也没有人来修理它。尽管旁边贴着“节约用水”的标语，人们也无动于衷。有一位科学家曾经推算过：如果不关好水龙头，一小时就会流失水36公斤，一个月要浪费2.6吨水，如果水呈线状流，一小时就可以流17公斤，如果这样流，那么在一个晚上会流失多少吨水呢？　　让我们一起珍惜和保护水资源，还我们一个绿树成荫，鸟语花香，河水清清。让鱼儿拥有一个欢畅的美好环境！　　节约用水，人人有责！　　五年级习作水，是人类生命的源泉。没有水，人类将无法生存，万物将无法生长，世界将不会如此多姿多彩。因此，珍惜我们人类生命的源泉，就必须节约用水，才能保护好我们人类的生命线，是每个人应尽的义务和职责。　　人在强烈的运动过后，人第一时间时间想起的就是那宝贵的水，他一定会抢过一瓶水，“咕咚咕咚”地喝个痛快。要是没有水，人将怎么生存？难道人要活活渴死？　　如果没有水，万物将怎么生存？原本小草可以喝饱了水痛痛快快地生长，竹笋也可以在喝饱水后悄悄探出它那嫩嫩的小脑袋......一切生物都可以健健康康地成长。可是就应为没了水，它们渐渐枯萎，慢慢地死去。世界上没有了植物，那这个世界上就被盖上了一层浓浓的烟雾，死神笼罩着这个世界。　　水，现在受到严重的污染，淡水资源越来越少。原本清澈见底的一条条河道里都有许多鱼儿在欢快地来回穿梭，而现在呢？由于河道旁边开了一些污染河道的工厂，使原本清澈见底的河道变得乌黑乌黑的，鱼儿有些已经死亡，只剩下一根根鱼骨头，这是一幅多么惨的图画啊！　　还有，一些商场或学校里的水龙头，每当我走过那儿时，我总是看到水在哗啦哗啦地流着。也许是有人用过水龙头后忘记拧紧了，独自让它在伤心地流泪。还有的水龙头是因为坏了，所以水不停地流着，也没有人来修理它。尽管旁边贴着“节约用