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- 2018-08-14 发布于江西
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名画欣赏六:《大碗岛的星期天》目的:1、通过欣赏名画,让幼儿感受美,并能用较丰富的语言描述自己的想法与感受。2、让幼儿模仿画面的构图、造型,从而掌握绘画中的一些技巧。准备:名画课件,幼儿绘画工具。活动过程:1、与幼儿回忆画过的人有哪些样子。2、演示名画《大碗岛的星期天》,引导幼儿欣赏:(1)??你在画中看到了什么?BRP/P(2)??这些人在干什么?他们有些什么样的姿态?你能不能表演一下?(3)??这是什么季节?你能猜出他们在什么地方?有什么样的风光?(4)??从画面上你能看出这是在一天中的什么时候?(5)??画面上用了哪些线条?这些线条是朝哪些方向延伸的?看上去有什么感觉?(6)??画家画这幅画用了哪些颜色?这些颜色在画面上是怎样安排的?(7)??画家是怎么安排画面的?(前面画了些什么?后面画了些什么?看上去一样大吗?哪个看上去更清楚些?为什么?)(8)??看完整幅画后,你感觉怎么样?给这幅画起个名字。(9)??教师配乐朗诵解说词,让幼儿充分感受这幅画的意境。3、让幼儿模仿这幅画的构图方式绘画〈〈快乐的秋游〉〉。BRP/P附解说词:??这是一个阳光明媚的星期天,人们从四面八方来到了风景优美的大碗岛,这里有绿油油的草地,茂密的树林,兰色的、清澈的河水在四周静静流淌着,河面上荡漾着几叶小舟;这里有各色各样的人,男的、
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