2018届高三生物一轮复习第九单元第2讲体液调节作业苏教版.docVIP

PAGE PAGE 1第2讲 体液调节一、 单项选择题1. (2016·苏北四市三模)有关人和动物体生命活动调节的叙述,错误的是 ( )A. 剧烈运动产生的乳酸会使血浆pH明显下降B. 切除垂体,人体内的促甲状腺激素释放激素增多C. 某同学静脉滴注葡萄糖溶液后,葡萄糖会从血浆进入组织液D. 人在紧张情况下,心跳加快、呼吸加速、血压升高,这属于神经—体液调节2. (2016·启东模拟)如下图表示人体生命活动调节的一种方式,相关叙述不正确的是 ( ) A. 若分泌物为促甲状腺激素释放激素,则分泌细胞位于下丘脑中B. 若分泌物为促甲状腺激素,则甲状腺为靶器官C. 若分泌物为甲状腺激素,则可直接反馈调节的靶器官是垂体和甲状腺D. 若分泌物为甲状腺激素,则可反馈调节下丘脑细胞的分泌3. (2016·盐城模拟)下列有关动物激素在实践中的应用,不正确的是 ( )A. 对呆小症患儿注射生长激素可使其正常发育B. 使用促性腺激素可提高鱼的受精率C. 使用昆虫性外激素可控制害虫数量D. 采用注射胰岛素的方法来治疗糖尿病4. (2016·淮阴联考)如下图表示信息分子对人体某些生理过程的调节实例,A~D表示信息分子。下列选项不正确的是 ( )信息分子选项名称合成场所生理作用A神经递质传出神经元引起骨骼肌的收缩B促甲状腺激素垂体促进甲状腺激素的合成与分泌C抗利尿激素垂体促进肾小管和集合管对水的重