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- 2018-07-08 发布于贵州
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人教版三年级上册《语文园地二·习作》教学设计设计(dy)
人教版三年级上册《语文园地二·习作》教学设计设计(dy) 习作内容: ??选择你喜欢的一个人的一件事,写个片断。 教学目标: ??1.通过引导同学追忆生活,重温往事,点燃真情,引发同学的倾吐欲望,培养写作兴趣。 ??2.熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法,并初步学会用人物语言、动作、神态来显露特点,体现个性。 作前准备 ??结合语文实践活动课,开展“俺来夸夸他(她)”的活动。事先有意让同学回忆和收集童年生活中自身熟悉、喜欢的人物特点的资料,然后通过活动,相互交流,相互启发,丰富素材,让作文和生活紧密联系,为习作作好准备。 课时布置: 2课时 教学过程: 第一教时 ?一、谈话导入,引出课题 ??1、前天,俺们在《思品与社会》课中举行“俺来夸夸他(她)的活动”,了解很多自身喜欢和熟悉的人的特点。他们个性不同,有的热心助人,爱管“闲事”;有的天真顽皮,活泼可爱;还有的倔强,爱哭、爱闹;有的温柔体贴,善解人意;有的勇敢正直;有的勤劳简朴;有的幽默风趣……今天,老师给大家提供一个机会,写篇文章来表达你的真情实感。 ?? 二、交代任务,选材构思 ??1.出示要求 ◎写小伙伴的一个特点; ◎用一件事来写; ◎写人物语言、动作、神态,要能体现人物的特点。 ??写的人是你身边
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