人教版一年级语文下册《松鼠和松果》听课感想评课记录.docxVIP

人教版一年级语文下册《松鼠和松果》听课感想评课记录 　一份温馨 一份感动 ——《松鼠和松果》课后体会 　今天下午参加了安阳实验小学的教研活动,有幸听到了副校长徐彬老师的课。她教的是一年级的语文，今天教学的内容是《松鼠和松果》。徐老师待人亲切热情，性格十分开朗，说话幽默有趣，从来不会在我们面前摆架子，而是尽心尽力地给我们提供帮助。 　一年级的课堂上，徐老师活力四射，笑容可鞠，总是用心地表扬学生，为学生着想，培养他们学习的兴趣。课前制作了许多精美的图片吸引了学生的注意力，重视识字教学，在朗读指导上有层次性，每一次读都使学生有所提高有所进步。 　课后，参加了组员间的讨论。安阳小学的这次教研活动是按低、中、高年段来同时进行的，十来个低年段的老师一起去了办公室讨论，大家也都是笑呵呵的，先由徐老师自己谈谈教学思路，然后每个人轮流说说课后感想。大家都畅所欲言，十分热闹。当然，我们这些学员也说出了自己的想法。 　在安阳小学，没有“明争暗斗”，没有“自以为是”，整个校园就是一个温馨的大家庭，在这个大家庭里只有尊重、信任、友爱、上进……我感受着这种氛围，时刻觉得很温暖。我们的四个指导师也是如此，他们最爱对我们说：“我也要向你们学习啊！你们都很优秀！”我曾在下课时看到一个奔跑着的男生在走廊里撞到了一位老师,这位老师马上向男生道歉：“对不起！我挡住了你的路。”在这里，人人都是平等的。 　 　一份温馨 一份感动 ——《松鼠和松果》课后体会 　今天下午参加了安阳实验小学的教研活动,有幸听到了副校长徐彬老师的课。她教的是一年级的语文，今天教学的内容是《松鼠和松果》。徐老师待人亲切热情，性格十分开朗，说话幽默有趣，从来不会在我们面前摆架子，而是尽心尽力地给我们提供帮助。 　一年级的课堂上，徐老师活力四射，笑容可鞠，总是用心地表扬学生，为学生着想，培养他们学习的兴趣。课前制作了许多精美的图片吸引了学生的注意力，重视识字教学，在朗读指导上有层次性，每一次读都使学生有所提高有所进步。 　课后，参加了组员间的讨论。安阳小学的这次教研活动是按低、中、高年段来同时进行的，十来个低年段的老师一起去了办公室讨论，大家也都是笑呵呵的，先由徐老师自己谈谈教学思路，然后每个人轮流说说课后感想。大家都畅所欲言，十分热闹。当然，我们这些学员也说出了自己的想法。 　在安阳小学，没有“明争暗斗”，没有“自以为是”，整个校园就是一个温馨的大家庭，在这个大家庭里只有尊重、信任、友爱、上进……我感受着这种氛围，时刻觉得很温暖。我们的四个指导师也是如此，他们最爱对我们说：“我也要向你们学习啊！你们都很优秀！”我曾在下课时看到一个奔跑着的男生在走廊里撞到了一位老师,这位老师马上向男生道歉：“对不起！我挡住了你的路。”在这里，人人都是平等的。 　 　一份温馨 一份感动 ——《松鼠和松果》课后体会 　今天下午参加了安阳实验小学的教研活动,有幸听到了副校长徐彬老师的课。她教的是一年级的语文，今天教学的内容是《松鼠和松果》。徐老师待人亲切热情，性格十分开朗，说话幽默有趣，从来不会在我们面前摆架子，而是尽心尽力地给我们提供帮助。 　一年级的课堂上，徐老师活力四射，笑容可鞠，总是用心地表扬学生，为学生着想，培养他们学习的兴趣。课前制作了许多精美的图片吸引了学生的注意力，重视识字教学，在朗读指导上有层次性，每一次读都使学生有所提高有所进步。 　课后，参加了组员间的讨论。安阳小学的这次教研活动是按低、中、高年段来同时进行的，十来个低年段的老师一起去了办公室讨论，大家也都是笑呵呵的，先由徐老师自己谈谈教学思路，然后每个人轮流说说课后感想。大家都畅所欲言，十分热闹。当然，我们这些学员也说出了自己的想法。 　在安阳小学，没有“明争暗斗”，没有“自以为是”，整个校园就是一个温馨的大家庭，在这个大家庭里只有尊重、信任、友爱、上进……我感受着这种氛围，时刻觉得很温暖。我们的四个指导师也是如此，他们最爱对我们说：“我也要向你们学习啊！你们都很优秀！”我曾在下课时看到一个奔跑着的男生在走廊里撞到了一位老师,这位老师马上向男生道歉：“对不起！我挡住了你的路。”在这里，人人都是平等的。 　重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、促”专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目，打牢基础、抓住关键、务求实效，大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”，推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变，确保上级党委决策部署落地根。　以学为先，打牢基础。每月下发干部政治学习计划，采取领导带头领学，党员分组讨论、撰写读书