2013小六语文期末水平测.docVIP

2013第一学期白云区小学六年级学业水平测试 一、基础知识（18分）1、下面注音全部正确的一项是（ ）（2分）A、凝聚 禁止（líng jìn） B、探索 阻挠（ shuó náo）C、勘测 岔道（cè cà） D、调节 唱和（tiáo hè）2、下面词语中没有错别字的一组是（ ）（2分）A、流连忘返 怒目圆争 脍炙人口 B、溜之大吉 不据一格 可见一斑C、悬崖峭壁 壁空如洗 罪魁祸首 D、微波粼粼 大病新愈 暑去寒来3、下面判断有误的一项是（ ）（2分）A、“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终生不复鼓。”停顿为：“伯牙/谓/世/再无知音，乃破琴绝弦，终生/不复鼓。”B、《怀念母亲》作者是我国文学大师季羡林，《金色的脚印》作者是日本作家椋鸠十。C、“西江月”和“天净沙”都是词牌名。D、《春夜喜雨》诗中只写了雨，没有一个“喜”字，却处处围绕“喜”来写。4、在下面括号中加上合适的四字词（2分）（ ）的音韵 （ ）地观察（ ）的战象 （ ）地阅读5、按要求写成语（1）写出三个跟“看”有关的成语：_____________________ ____________________ ______________________（2）写出与下面成语意思相近的成语画蛇添足________________ 忐忑不安_______________ 十拿九稳___________6、按要求写句子（1）嫦娥奔月。（扩句，至少扩两处）_____________________________________________________________________（2）运用比喻或夸张的手法写一句话，描写一项体育活动。___________________________________________________________________二、阅读与积累（38分）7、按要求写出或补充完整下面的格言、诗句、文学常识等。（8分）（1）落红不是无情，_______________________________（2）___________________,不能动人。（3）_______________沙如雪，燕山_______________（4）_《 》_是我国最早的诗歌总集，距今已有____________年历史。（5）资源是有限的，请在你课内或课外阅读积累的关于珍惜资源的名句中选择一句写下来：__________________________________________________________________________________________________________________________________________8、读课文片段，完成题目。（12分）我完全迷惑了 在小虫子的脑海中 究竟蕴藏着多少智慧 我看见测气候者忙于观察气候 工程师忙于建筑设计________________________ _ 各种不同的工作都有专门的虫子担任 我还看见了许许多多……我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸩鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊！我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。（1）写出下面词语的近义词或反义词。（2分）近义词：漫游（ ） 蕴藏（ ）反义词：迷惑（ ） 得意（ ）（2）请在文中缺标点的地方加上合适的标点符号。（2分）（ ）（3）给文中划“_________”线的句子换两种说法，意思不变。（2分）①________________________ ②________________________（4）请联系上下文，发挥想象，在横线上写上两个合适的句子，使句子和文章连成一体。____________________________________________________________________（5）本文段运用比喻和拟人的手法描写了草虫的生活，这样写有什么作用？（3分）__________________________________________