中班心理健康活动优秀教案设计：我来帮助你.docxVIP

中班心理健康活动优秀教案设计：我来帮助你　　教育目标：帮助幼儿学会分享。　　活动准备：　　录像机、木偶表演。　　活动过程：　　1 演一演　　(1) 看木偶表演。　　小熊正在草地上放风筝，一不小心风筝挂在树上了，怎么也拉不下来，急得小熊都快哭了。正在这时，小羊走过来了，它对小熊说：别着急，我来帮助你。只见它从草地上捡起了一根很长的树枝，对着风筝用力往上一顶。哈哈!风筝飞起来了，小熊真高兴，对小羊说：　　谢谢你，你真棒!小羊说：不用谢，上次我的风筝也挂在树上了，是爸爸教我这样做的?quot;哈哈!原来是这样!他们高兴地笑了。　　讨论：小羊用什么方法帮助了小熊?它为什么会成功呢?　　(2) 看录像。　　元元正在认真地看图书，可能是画中的故事太精彩了，他高兴的又蹦又跳，一不小心把图书撕破了。他很着急。旁边的小刚看见了，对元元说：别着急，我来帮助你。只见小刚从小筐中取出了方便胶和小剪刀，又找来了一张白纸。他用剪刀剪了一小块纸，抹上了方便胶，　　小心翼翼地把图书粘贴好。元元对小刚说：你真能干，谢谢你!小刚说：不用谢!你下次也可以这样做。　　讨论：小刚用什么方法帮助元元的?元元心里会有什么感觉?　　2 说一说。　　(1) 小红不爱吃青菜，你有什么办法帮助她吗?　　(2) 洋洋不会拍皮球，你有什么办法帮助他吗?　　(3) 涛涛爱打架，别人都不愿理他，你有什么办法帮助他吗?　　(4) 有个小朋友不爱睡午觉。你会怎么帮他?　　　　教育目标：帮助幼儿学会分享。　　活动准备：　　录像机、木偶表演。　　活动过程：　　1 演一演　　(1) 看木偶表演。　　小熊正在草地上放风筝，一不小心风筝挂在树上了，怎么也拉不下来，急得小熊都快哭了。正在这时，小羊走过来了，它对小熊说：别着急，我来帮助你。只见它从草地上捡起了一根很长的树枝，对着风筝用力往上一顶。哈哈!风筝飞起来了，小熊真高兴，对小羊说：　　谢谢你，你真棒!小羊说：不用谢，上次我的风筝也挂在树上了，是爸爸教我这样做的?quot;哈哈!原来是这样!他们高兴地笑了。　　讨论：小羊用什么方法帮助了小熊?它为什么会成功呢?　　(2) 看录像。　　元元正在认真地看图书，可能是画中的故事太精彩了，他高兴的又蹦又跳，一不小心把图书撕破了。他很着急。旁边的小刚看见了，对元元说：别着急，我来帮助你。只见小刚从小筐中取出了方便胶和小剪刀，又找来了一张白纸。他用剪刀剪了一小块纸，抹上了方便胶，　　小心翼翼地把图书粘贴好。元元对小刚说：你真能干，谢谢你!小刚说：不用谢!你下次也可以这样做。　　讨论：小刚用什么方法帮助元元的?元元心里会有什么感觉?　　2 说一说。　　(1) 小红不爱吃青菜，你有什么办法帮助她吗?　　(2) 洋洋不会拍皮球，你有什么办法帮助他吗?　　(3) 涛涛爱打架，别人都不愿理他，你有什么办法帮助他吗?　　(4) 有个小朋友不爱睡午觉。你会怎么帮他?　　　　教育目标：帮助幼儿学会分享。　　活动准备：　　录像机、木偶表演。　　活动过程：　　1 演一演　　(1) 看木偶表演。　　小熊正在草地上放风筝，一不小心风筝挂在树上了，怎么也拉不下来，急得小熊都快哭了。正在这时，小羊走过来了，它对小熊说：别着急，我来帮助你。只见它从草地上捡起了一根很长的树枝，对着风筝用力往上一顶。哈哈!风筝飞起来了，小熊真高兴，对小羊说：　　谢谢你，你真棒!小羊说：不用谢，上次我的风筝也挂在树上了，是爸爸教我这样做的?quot;哈哈!原来是这样!他们高兴地笑了。　　讨论：小羊用什么方法帮助了小熊?它为什么会成功呢?　　(2) 看录像。　　元元正在认真地看图书，可能是画中的故事太精彩了，他高兴的又蹦又跳，一不小心把图书撕破了。他很着急。旁边的小刚看见了，对元元说：别着急，我来帮助你。只见小刚从小筐中取出了方便胶和小剪刀，又找来了一张白纸。他用剪刀剪了一小块纸，抹上了方便胶，　　小心翼翼地把图书粘贴好。元元对小刚说：你真能干，谢谢你!小刚说：不用谢!你下次也可以这样做。　　讨论：小刚用什么方法帮助元元的?元元心里会有什么感觉?　　2 说一说。　　(1) 小红不爱吃青菜，你有什么办法帮助她吗?　　(2) 洋洋不会拍皮球，你有什么办法帮助他吗?　　(3) 涛涛爱打架，别人都不愿理他，你有什么办法帮助他吗?　　(4) 有个小朋友不爱睡午觉。你会怎么帮他?