关于复习思考.docVIP

??关于复习的思考（一）??? 省时、高效的复习，是每一个教师所追求的，那么，如何复习才能达到这个效果呢？在复习之前，我先做了这样的思想上的准备，我觉得先要处理好这几个关系：??? 一、 处理好知识掌握、训练技能、丰富拓展的关系；??? 二、 处理好集中学习与个别辅导的关系；??? 三、 处理好在校学习与在家作业的关系；??? 四、 处理好优等生的发展与差生的发展的关系。对于学习好一点的学生，可以让其多在能力上发展，做一些冲浪、拔高的题使之在巩固知识的基础上发展技能，掌握更灵活的方法，使其智力向纵、深发展；对于差生，应该重基础知识的巩固，多做一些机械操练的题，巩固所习得的学习方法。??? 五、 处理好“重难点”“一般”“易”的关系。哪些不用复习、哪些可以一带而过、那些要重点巩固要明晰，在复习中要做相应的处理。通过这三天的复习情况，不断改进，不断反思，今天形成了 这样的思考。??? 针对在复习期间学生要完成任务的类型，可以分为背诵、练习、抄写、检查和测验五种类型。教师应在时间上、主次上处理好这五个方面。??? 一、背诵。背诵是强化记忆，一般是固定不变的内容要通过背诵来掌握。如数学中的定义、公式，语文中的古诗、要求背诵的段落，英语中的单词、语法等。因为背诵是可以由学生个体独立完成的，所以我们一般把背诵安排在家或早自习中。教师可以在学生背诵的过程中予以背诵方法的指导，以达