中班美术教案：树叶变变变示范课教案和课后反思.docxVIP

中班美术教案：树叶变变变示范课教案和课后反思　　目标：1.通过介绍、交流启发幼儿根据树叶的形状进行想象。　　 2.能以自己喜欢的方式对树叶进行美术创造活动。　　重点难点：幼儿根据树叶的形状进行想象。　　活动准备：1.收集的不同树木的叶子若干。　　 2.固体胶、彩色纸等。　　 3.范画。　　一、从颜色、形状、大小等方面进行观察，引导幼儿发现树叶的多样性。　　1．教师：今天小朋友带来了很多树叶，都很漂亮，那老师也带来了很多的树叶，我们来欣赏一下。（边欣赏边问小朋友叶子是什么形状的）。　　2．小结：自然界中树木的种类很繁多，树叶的形状也各有不同：有心形、针形、扇形、圆形等。　　二、教师讲述树叶拼贴画的方法。　　1.教师：看到叶子这么漂亮，老师想用这些叶子来为大家变魔术，看看老师是怎么变的。（老师快速用几片树叶在手里拼凑出小动物大致外形，问幼儿像什么，然后贴在纸上）。2.教师：原来把各种形状的树叶加以拼接，就可以变成有生命的小动物了。　　3.教师：老师这里还变了许多的动物，我们一起看看。　　三、幼儿分组操作，老师给予具体指导。　　巡视、观察幼儿操作情况，鼓励幼儿大胆操作。　　四、互评互赏作品，体验成功的喜悦。　　小朋友可以讲一讲自己的作品。　　　　目标：1.通过介绍、交流启发幼儿根据树叶的形状进行想象。　　 2.能以自己喜欢的方式对树叶进行美术创造活动。　　重点难点：幼儿根据树叶的形状进行想象。　　活动准备：1.收集的不同树木的叶子若干。　　 2.固体胶、彩色纸等。　　 3.范画。　　一、从颜色、形状、大小等方面进行观察，引导幼儿发现树叶的多样性。　　1．教师：今天小朋友带来了很多树叶，都很漂亮，那老师也带来了很多的树叶，我们来欣赏一下。（边欣赏边问小朋友叶子是什么形状的）。　　2．小结：自然界中树木的种类很繁多，树叶的形状也各有不同：有心形、针形、扇形、圆形等。　　二、教师讲述树叶拼贴画的方法。　　1.教师：看到叶子这么漂亮，老师想用这些叶子来为大家变魔术，看看老师是怎么变的。（老师快速用几片树叶在手里拼凑出小动物大致外形，问幼儿像什么，然后贴在纸上）。2.教师：原来把各种形状的树叶加以拼接，就可以变成有生命的小动物了。　　3.教师：老师这里还变了许多的动物，我们一起看看。　　三、幼儿分组操作，老师给予具体指导。　　巡视、观察幼儿操作情况，鼓励幼儿大胆操作。　　四、互评互赏作品，体验成功的喜悦。　　小朋友可以讲一讲自己的作品。　　　　目标：1.通过介绍、交流启发幼儿根据树叶的形状进行想象。　　 2.能以自己喜欢的方式对树叶进行美术创造活动。　　重点难点：幼儿根据树叶的形状进行想象。　　活动准备：1.收集的不同树木的叶子若干。　　 2.固体胶、彩色纸等。　　 3.范画。　　一、从颜色、形状、大小等方面进行观察，引导幼儿发现树叶的多样性。　　1．教师：今天小朋友带来了很多树叶，都很漂亮，那老师也带来了很多的树叶，我们来欣赏一下。（边欣赏边问小朋友叶子是什么形状的）。　　2．小结：自然界中树木的种类很繁多，树叶的形状也各有不同：有心形、针形、扇形、圆形等。　　二、教师讲述树叶拼贴画的方法。　　1.教师：看到叶子这么漂亮，老师想用这些叶子来为大家变魔术，看看老师是怎么变的。（老师快速用几片树叶在手里拼凑出小动物大致外形，问幼儿像什么，然后贴在纸上）。2.教师：原来把各种形状的树叶加以拼接，就可以变成有生命的小动物了。　　3.教师：老师这里还变了许多的动物，我们一起看看。　　三、幼儿分组操作，老师给予具体指导。　　巡视、观察幼儿操作情况，鼓励幼儿大胆操作。　　四、互评互赏作品，体验成功的喜悦。　　小朋友可以讲一讲自己的作品。