中班语言活动优质课教案：猪妈妈的生日礼物.docxVIP

中班语言活动优质课教案：猪妈妈的生日礼物　　中班语言活动：猪妈妈的生日礼物　　金荷花幼儿园魏正云　　活动目标：　　1、根据图内容，能连贯地讲述故事。　　2、运用“我帮妈妈……，祝妈妈……”的句式，创编送妈妈的生日礼物。　　3、学习一些力所能及的事情回报母亲，表达自己的爱心。　　活动准备：　　幻灯片　　活动过程：　　一、谈话导入，激发兴趣。　　师：小朋友，你们每年都过生日吗？过生日最开心的事情是什么？你收到过哪些生日礼物？谁送给你的？当你过生日的时候，家人为你准备了那么多生日礼物。那当他们过生日的时候，你为他们准备过生日礼物吗？　　二、观察图片，讲述故事。　　1．猜礼物。　　师：今天是猪妈妈的生日，小猪们给妈妈送上了生日礼物。我们先来认识一下猪妈妈的六个孩子。他们是谁呢？（拉幕）　　师：请你们猜猜，小猪们会给妈妈准备什么生日礼物呢？　　2．观察图片。　　师：小猪们为妈妈准备的生日礼物到底是什么呢？是不是和小朋友想的一样呢？我们一起来找找。（聚光灯）　　3.看图讲述　　师：小猪们准备的生日礼物你找到了吗？谁愿意用完整的话来说说，用动作来学学？　　师：原来小猪们给妈妈准备了这些礼物。你觉得谁送的礼物最好？为什么？　　师：小猪们都记住了妈妈的生日，帮妈妈做了一些力所能及的事情，这就是送给妈妈最珍贵的生日礼物。你看，猪妈妈多高兴啊！其实每个礼物都藏在小猪们美好的生日祝福呢？你们喜欢这些生日礼物吗？想不想来学学，我们加上动作也跟着来说说、做做吧。请几名小朋友上来表演。　　4.寻找小红猪。　　师：猪妈妈有几个孩子？现在有几个孩子已经送了生日礼物？可是猪妈妈还有一个孩子，小红猪到哪里去了呢？我们来找找。你们觉得小红猪睡觉该不该？为什么？　　5.完整欣赏故事，起个名字。　　三、联系生活，创编故事。　　师：小猪们都喜欢自己的妈妈，你喜欢自己的妈妈吗？为什么？　　师：如果你的妈妈过生日，你想帮妈妈做一些什么力所能及的事情作为生日礼物呢？想表达一份怎样的祝福呢？　　四、结束部分。　　师：小朋友给妈妈准备了各种各样的生日礼物，那你记得妈妈的生日是哪一天呢？为了帮小朋友记住妈妈的生日是哪一天，老师特地设计了一张生日调查表，清小朋友回家调查一下，妈妈的生日是哪一天，把它记录在表格里。当妈妈过生日的时候，可别忘了把你准备的礼物送给妈妈哦。除了妈妈，其他家人的生日又是哪一天呢，请小朋友回去也调查一下。　　　　中班语言活动：猪妈妈的生日礼物　　金荷花幼儿园魏正云　　活动目标：　　1、根据图内容，能连贯地讲述故事。　　2、运用“我帮妈妈……，祝妈妈……”的句式，创编送妈妈的生日礼物。　　3、学习一些力所能及的事情回报母亲，表达自己的爱心。　　活动准备：　　幻灯片　　活动过程：　　一、谈话导入，激发兴趣。　　师：小朋友，你们每年都过生日吗？过生日最开心的事情是什么？你收到过哪些生日礼物？谁送给你的？当你过生日的时候，家人为你准备了那么多生日礼物。那当他们过生日的时候，你为他们准备过生日礼物吗？　　二、观察图片，讲述故事。　　1．猜礼物。　　师：今天是猪妈妈的生日，小猪们给妈妈送上了生日礼物。我们先来认识一下猪妈妈的六个孩子。他们是谁呢？（拉幕）　　师：请你们猜猜，小猪们会给妈妈准备什么生日礼物呢？　　2．观察图片。　　师：小猪们为妈妈准备的生日礼物到底是什么呢？是不是和小朋友想的一样呢？我们一起来找找。（聚光灯）　　3.看图讲述　　师：小猪们准备的生日礼物你找到了吗？谁愿意用完整的话来说说，用动作来学学？　　师：原来小猪们给妈妈准备了这些礼物。你觉得谁送的礼物最好？为什么？　　师：小猪们都记住了妈妈的生日，帮妈妈做了一些力所能及的事情，这就是送给妈妈最珍贵的生日礼物。你看，猪妈妈多高兴啊！其实每个礼物都藏在小猪们美好的生日祝福呢？你们喜欢这些生日礼物吗？想不想来学学，我们加上动作也跟着来说说、做做吧。请几名小朋友上来表演。　　4.寻找小红猪。　　师：猪妈妈有几个孩子？现在有几个孩子已经送了生日礼物？可是猪妈妈还有一个孩子，小红猪到哪里去了呢？我们来找找。你们觉得小红猪睡觉该不该？为什么？　　5.完整欣赏故事，起个名字。　　三、联系生活，创编故事。　　师：小猪们都喜欢自己的妈妈，你喜欢自己的妈妈吗？为什么？　　师：如果你的妈妈过生日，你想帮妈妈做一些什么力所能及的事情作为生日礼物呢？想表达一份怎样的祝福呢？　　四、结束部分。　　师：小朋友给妈妈准备了各种各样的生日礼物，那你记得妈妈的生日是哪一天呢？为了帮小朋友记住妈妈的生日是哪一天，老师特地设计了一张生日调查表，清小朋友回家调查一下，妈妈的生日是哪一天，把它记录在表格里。当妈妈过生日的时候，可别忘了把