八年级物理全册 3.1 科学探究：声音的产生与传播同步测试 （新版）沪科版.docVIP

3.1科学探究：声音的产生与传播 一、单选题 1.关于声现象，下列说法正确的是（　　） A.?一切正在发声的物体都在振动?????????????????????????????B.?声音在真空中传播速度最快C.?音调的高低与声源振动的幅度有关??????????????????????D.?唱歌中的“男高音”指的是声音的响度 2.下列的实验实例中，能说明声音的产生或传播条件的一组是（?? ） 甲：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动乙：放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声丙：吹自制的哨子，上下拉动活塞可使声音变得悦耳或低沉丁：宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行． A.?甲、乙、丁???????????????????????B.?甲、丙、丁???????????????????????C.?乙、丙、丁???????????????????????D.?甲、乙、丙 3.手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是（　　） A.?不能传播声音???????????????B.?吸收了声波???????????????C.?把声音反射回去了???????????????D.?使鼓面停止了振动 4.电影院放映厅的墙壁上都被装修成坑坑凹凹的，俗称燕子泥，其目的是为了（　　） A.?防止声音发生振动???????????????????B.?减弱回声???????????????????C.?增强响声???????????????????D.?改变声音的频率 5.一艘快艇在平静的湖中启动并向湖边驶去．此过程中，水中的鱼可听到马达声，岸边飞行的鸟、散步的人也可听到．若距快艇的距离三者都相等，最先察觉快艇起动的是（?? ） A.?鱼????????????????????????????????????B.?人????????????????????????????????????C.?鸟????????????????????????????????????D.?三者同时察觉 6.钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明（　　） A.?只有空气能传播声音???????????????????????????????????????????B.?空气和水都能传播声音C.?声音在水中的速度比在空气中的速度小???????????????D.?声音从空气传入水中，音调发生了变化 7.对于人失去听觉，下列说法不正确的是（　　） A.?人只要失去听觉，就不能感知声音B.?如果因为传导障碍而失去听觉，可以通过骨传导来感知声音C.?对于因传导障碍而失去听觉的人，只要设法将外界产生的振动传给听觉神经，就可以感知声音D.?声音可以通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉 8.敲锣时要想使锣停止发声，只要用手按住锣面即可，这是因为 A.?锣面振动变快了??????????????????????????????????????????????????B.?锣声通过手掌后消失了C.?锣面停止振动，不能发生????????????????????????????????????D.?手与锣面之间形成真空无法传声 二、填空题 9.将发声的音叉接触水面，会溅起水花，这表明声音是由于物体?________产生的．通常我们听到的声音是靠?________传到人耳的．在月球上宇航员只能通过无线电对话交谈．这是因为声音的传播需要?________，声音在?________中不能传播． 10.古代士兵为了能及早听到偷袭敌人的马蹄声，常常睡在地上，其原因是________能够传声.通常认为声音在空气中的传播速度是________. 11.自然界和日常生活中有很多有趣的声现象．例如：笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁，使其________发声；广场音乐喷泉的优美旋律是通过________传入我们耳中的． 12.上课的铃声响了，铃声是由于铃的________产生的，铃声是靠________传入耳中的. 三、解答题 13.超声波在海水中的传播速度为1500m/s，如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s返回海面．该处海水的深度是多少？ 14.声音遇到障碍物能向相反方向传播．一个同学向一口枯井的井底大喊一声，经过0.2s听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米？（声速按340m/s计算） 四、实验探究题 15.