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數位視訊與媒體新科技-- 數位教材製作 國立臺灣師範大學 教育系 沈亞梵 The Proper Study of Instructional Technology -- Research and Development (Robert Heinich， 1995) 1985, Delphi study on trends in instructional technology The statement asked about the future importance of research “to conduct studies to establish the validity of instructional technology” Research “prove” – unimportant “improve” – important early locomotive (train 、automobile ) not fast as a horse 結論 當前的理論及設施不足以擔當大 任，只要進步趨勢的方向是正確 的，應努力不懈的向前行，不要 停頓，錯過時機。 布魯納的發現教學法J. S. Bruner (1915 ~ ) 強調培養學生對學科本身的興趣，充分運用學生對於新奇、懷疑、複雜的東西，喜歡去探究、擺弄、研究的心理，引導他們主動地去發現和解決