人教版七年级下册语文第1课《从百草园到三味书屋》导学案教学设计反思.docxVIP

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  • 2018-07-08 发布于贵州
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人教版七年级下册语文第1课《从百草园到三味书屋》导学案教学设计反思.docx

人教版七年级下册语文第1课《从百草园到三味书屋》导学案教学设计反思

人教版七年级下册语文第1课《从百草园到三味书屋》导学案教学设计反思   人教版七年级下册语文第1课《从百草园到三味书屋》导学案教学设计反思   一从百草园到三味书屋   第一课时   【学习目标】   1.品味学习文章生动、准确传神的语言,丰富自己的语汇,提高自己的语言表达能力。   2.把握本文叙事写景井然有序的特点。   3.反复朗读文中描写精彩的段落,通过自己的朗读去感受作者的情感和思想,发现文中的童真童趣,并且能结合自己的经历和体验去更好的理解课文内容。理解掌握作者观察和描写的方法,以准确的词语来表现景物特征。   【重点难点】   1.体会作者在文章中表达的感情;   2.领会课文按空间顺序安排材料的写法   【知识链接】   1.题目解读:   本文选自《朝花夕拾》(原名《旧事重提》),这是一部散文集,共收集了十篇文章,大部分都是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写这些文章时鲁迅已经40多岁了,题目的意思是早上的花到晚上才拾取。“从……到……”点明了作者回忆童年生活的地点范围。百草园,绍兴鲁迅家房屋后面的园子。三味书屋,鲁迅读书的地方。   2.走进作者:   鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,我国伟大的文学家、思想家、革命家。有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》等,都收在《鲁迅全集》里。

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