八年级数学下册 2.5 一元一次不等式与一次函数导学案2(新版)北师大版.docVIP

2.5 一元一次不等式与一次函数课 题2.5一元一次不等式与一次函数（2）课时1课时课型导学+展示 学 生 活 动（自主参与、合作探究、展示交流）学习目标1.理解一元一次不等式与一次函数的关系，会根据函数图象求不等式的解集．2.能进一步熟练的解一元一次不等式，会从实际问题中抽象出数学模型，会用一元一次不等式解决简单的实际问题 即当所购买电脑　　　　　　台时，到甲商场购买更优惠；（3）当y1＞y2时，有　　　　　　　　　；解得，　　　　　　；即当所购买电脑　　　　　　　台时，到乙商场买更优惠；（4）当y1=y2时，即有　　　　　　　　　；解得，　　　　　　；即当所购买电脑为　　　台时，两家商场的收费相同．三、达标检测1、作出函数y1=2x－4与y2=－2x+8的图象，并观察图象回答下列问题：（1）x取何值时，2x－4＞0（2）x取何值时，－2x+8＞0（3）x取何值时，2x－4＞0与－2x+8＞0同时成立？（4）你能求出函数y1=2x－4，y2=－2x+8的图象与x轴所围成的三角形的面积吗？并写出过程．2．某单位准备和一个体车主或一国营出租车公司中的一家签订月租车合同，设汽车每月行驶x 千米，个体车主收费y1元，国营出租车公司收费为y2元，观察下列图象可知（如图），当x________时，选用个体车较合算．四、归纳总结：五、作业布置：习题2.7第2、3题重 难 点学习