苏教版九上花源记教学设计.docVIP

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  • 2018-07-23 发布于江西
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桃花源记灵宝市第一初级中学 许秋洁 审核人:赵黎明预习提示查找资料,了解陶渊明及作品。了解陶渊明生活的时代陶渊明,名-----,字-------,别号-------,---------朝的大文学家。作品有-------、-------------、其生活志趣----------陶渊明 生活的东晋末年社会-------------------,百姓-------------自读课文,借助工具书及课下注音扫清文字障碍,注意节奏。给下列加点字注音 豁然开朗 俨然 阡陌 垂髫 便要还家 间隔 语云诣太守 刘子骥 3、疏通文意,结合课下注释,了解文章大意。注意重点词句的理解。(1)结合语境解释下列加点词语缘溪行 芳草鲜美 落英缤纷 欲穷其林 便舍船悉如外人 乃大惊 具答之 便要还家 咸来闻讯 妻子邑人 绝境 延至其家 便扶向路 无问津者(2)译句 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。黄发垂髫,并怡然自乐。率妻子邑人来此绝境。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(3)划出不懂的词句。再读课文,寻找文章叙事线索。 把握文章

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