九年级思想品德第一课《责任与角色同在》基础知识问答题及答案.docxVIP

九年级思想品德第一课《责任与角色同在》基础知识问答题及答案　　参考资料 九年级第一课《责任与角色同在》基础知识问答　　1．什么是责任？它是怎样产生的？其来源有哪些？　　（1）责任是一个人应当做的事或者不应该做某些事情。　　（2）责任产生于社会关系之中的相互承诺。　　（3）责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。　　2．列举社会生活中常见角色的主要责任及其来源。　　（1）父母的主要责任是抚养教育保护子女。责任来源：法律的规定、传统习俗、道德原则等。　　（2）子女的主要责任是孝敬父母。责任来源：法律的规定、传统习俗、道德原则等。　　（3）学生的主要责任是遵守学校纪律，完成学习任务。责任来源：分配的任务、法律的规定等。　　（4）警察的主要责任是维护社会治安秩序。责任来源：分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定等。　　（5）医生的主要责任是救死扶伤、治病救人。责任来源：职业的要求、法律的规定、道德原则等。　　3．列举中学生扮演的角色与责任。　　子女，要孝敬父母；　　学生，要遵守学校纪律、完成学习任务；　　朋友，要忠诚、互助、互谅；　　普通公民，要遵守法纪，尊重社会公德，爱国忧民；　　社会成员，要维护正义、热爱和平、保护环境。　　4．为什么自己要对自己负责？　　（1）谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。　　（2）只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。　　（3）自己对自己负责，就是对他人负责，对社会负责。　　5．自己对自己负责主要表现在哪些方面？（或怎样做才是对自己负责？）　　做好自己该做的事情，不做自己不该做的事情；及时纠正自己的过失；约定守时；信守诚信；自尊自信；自立自强等。　　6．我们为什么要增强社会责任感？　　我们生活的社会是一个整体。只有人人认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。　　7．承担责任要付出哪些代价和得到哪些回报？　　（1）承担责任要付出时间、精力和金钱，有时还可能因做得不好而受到的责备，甚至受到处罚。　　（2） 承担责任有良好的自我感觉、能得到他人的赞许、获得新的知识或技能等。　　8．在我们的周围总有一些人不计较代价与回报地履行社会责任。在他们身上集中体现了一种什么精神？他们这样做的意义何在？　　　　参考资料 九年级第一课《责任与角色同在》基础知识问答　　1．什么是责任？它是怎样产生的？其来源有哪些？　　（1）责任是一个人应当做的事或者不应该做某些事情。　　（2）责任产生于社会关系之中的相互承诺。　　（3）责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。　　2．列举社会生活中常见角色的主要责任及其来源。　　（1）父母的主要责任是抚养教育保护子女。责任来源：法律的规定、传统习俗、道德原则等。　　（2）子女的主要责任是孝敬父母。责任来源：法律的规定、传统习俗、道德原则等。　　（3）学生的主要责任是遵守学校纪律，完成学习任务。责任来源：分配的任务、法律的规定等。　　（4）警察的主要责任是维护社会治安秩序。责任来源：分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定等。　　（5）医生的主要责任是救死扶伤、治病救人。责任来源：职业的要求、法律的规定、道德原则等。　　3．列举中学生扮演的角色与责任。　　子女，要孝敬父母；　　学生，要遵守学校纪律、完成学习任务；　　朋友，要忠诚、互助、互谅；　　普通公民，要遵守法纪，尊重社会公德，爱国忧民；　　社会成员，要维护正义、热爱和平、保护环境。　　4．为什么自己要对自己负责？　　（1）谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。　　（2）只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。　　（3）自己对自己负责，就是对他人负责，对社会负责。　　5．自己对自己负责主要表现在哪些方面？（或怎样做才是对自己负责？）　　做好自己该做的事情，不做自己不该做的事情；及时纠正自己的过失；约定守时；信守诚信；自尊自信；自立自强等。　　6．我们为什么要增强社会责任感？　　我们生活的社会是一个整体。只有人人认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。　　7．承担责任要付出哪些代价和得到哪些回报？　　（1）承担责任要付出时间、精力和金钱，有时还可能因做得不好而受到的责备，甚至受到处罚。　　（2） 承担责任有良好的自我感觉、能得到他人的赞许、获得新的知识或技能等。　　8．在我们的周围总有一些人不计较代价与