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- 2018-07-09 发布于江西
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义务教育1..2有.理数的乘法同步练习详解含教学反思说课稿学案案例七年级数学(北京课改版)上册.doc
1.7.2有理数的乘法一、夯实基础1、在计算(–+)×(– 36)时,可以避免通分的运算律是( )A、加法交换律 B、分配律 C、乘法交换律 D、加法结合律2、计算:–1.99×17的结果是( )A、33.83 B、–33.83 C、–32.83 D、–31.833、计算:88×127+172×88-88×299=________.4、3.14×1+0.314×–31.4×0.2= .二、能力提升5、下列运算过程有错误的个数是( )①9×17=(10–)×17=170 –②–8×(–3)×(–125)= –(8×125×3)③(63–4)×3=63–4×3④(–0.25)×(–)×4×(–7)= –(0.25×4)×(×7)A、1 B、2 C、3 D、46、-13×125-13×216+(-13)×(-301).7、-3.14×35.2+6.28×(-23.3)-1.57×36.4.8、9、 。10、三、课外拓展11、(––+ –)×(–15×4)四、中考链接12、(2015年遵义)按一定规律排列的一列数依次为:,,,,…,按此规律,这列数中的第10个数与第16个数的积是 .参考答案夯实基础1、B2、B3、04、0能力提升5、A6、-5207、-3148、9、 10、-13.34课外拓展11、6中考链接12、. HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank
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