义务教育2.认识一.元二次方程同步练习含答案解析北师大九年级上初三数学试题试卷.docVIP

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  • 2018-07-09 发布于江西
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义务教育2.认识一.元二次方程同步练习含答案解析北师大九年级上初三数学试题试卷.doc

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《2.1 认识一元二次方程》一、选择题1.下列方程中,关于x的一元二次方程是(  )A.(x+1)2=2(x+1) B. C.ax2+bx+c=0 D.x2+2x=x2﹣12.若x0是方程ax2+2x+c=0(a≠0)的一个根,设M=1﹣ac,N=(ax0+1)2,则M与N的大小关系正确的为(  )A.M>N B.M=N C.M<N D.不确定3.下列方程中,一元二次方程共有(  )个①x2﹣2x﹣1=0;②ax2+bx+c=0;③ +3x﹣5=0;④﹣x2=0;⑤(x﹣1)2+y2=2;⑥(x﹣1)(x﹣3)=x2.A.1 B.2 C.3 D.44.关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+x+a2﹣1=0的一个根是0,则a的值是(  )A.﹣1 B.1 C.1或﹣1 D.﹣1或05.若关于x的一元二次方程x2﹣x﹣m=0的一个根是x=1,则m的值是(  )A.1 B.0 C.﹣1 D.26.如果关于x的方程(m﹣3)﹣x+3=0是关于x的一元二次方程,那么m的值为(  )A.±3 B.3 C.﹣3 D.都不对7.关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+x+a2﹣1=0的一个根是0,则a的值为(  )A.1 B.﹣1 C.1或﹣1 D.8.若关于x的方程x2+(m+1)x+=0的一个实数根的倒数恰是它本身,则m的值是(  )A.﹣ B. C.﹣或 D.19.若方程(m﹣3)xn+2x﹣3=0是关于x的一元二次方程,则(  )A.m=3,n≠2 B.m=3,n=2 C.m≠3,n=2 D.m≠3,n≠210.若x=﹣2是关于x的一元二次方程x2+ax﹣a2=0的一个根,则a的值为(  )A.﹣1或4 B.﹣1或﹣4 C.1或﹣4 D.1或4 二、填空题11.若关于x的一元二次方程x2﹣x﹣m=0的一个根是x=1,则m的值是  .12.已知(m﹣1)x|m|+1﹣3x+1=0是关于x的一元二次方程,则m=  .13.已知m是关于x的方程x2﹣2x﹣3=0的一个根,则2m2﹣4m=  14.关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+x+(a2﹣1)=0的一个根是0,则a的值是  .15.若关于x的一元二次方程ax2+bx+5=0(a≠0)的一个解是x=1,则2016﹣a﹣b的值是  .16.关于x的方程a(x+m)2+b=0的解是x1=2,x2=﹣1,(a,b,m均为常数,a≠0),则方程a(x+m+2)2+b=0的解是  .17.己知m是关于x的方程x2﹣2x﹣7=0的一个根,则2(m2﹣2m)=  .18.若a是方程x2﹣2x﹣2015=0的根,则a3﹣3a2﹣2013a+1=  . 三、解答题19.已知方程:(m2﹣1)x2+(m+1)x+1=0,求:(1)当m为何值时原方程为一元二次方程.(2)当m为何值时原为一元一次方程.20.向阳中学数学兴趣小组对关于x的方程(m+1)+(m﹣2)x﹣1=0提出了下列问题:(1)是否存在m的值,使方程为一元二次方程?若存在,求出m的值,并解此方程;(2)是否存在m的值,使方程为一元一次方程?若存在,求出m的值,并解此方程.21.当m是何值时,关于x的方程(m2+2)x2+(m﹣1)x﹣4=3x2(1)是一元二次方程;(2)是一元一次方程;(3)若x=﹣2是它的一个根,求m的值.22.设a是方程x2﹣2006x+1=0的一个根,求代数式a2﹣2007a+的值.  《2.1 认识一元二次方程》参考答案与试题解析 一、选择题1.下列方程中,关于x的一元二次方程是(  )A.(x+1)2=2(x+1) B. C.ax2+bx+c=0 D.x2+2x=x2﹣1【考点】一元二次方程的定义.【专题】计算题.【分析】利用一元二次方程的定义判断即可.【解答】解:下列方程中,关于x的一元二次方程是(x+1)2=2(x+1),故选A.【点评】此题考查了一元二次方程的定义,熟练掌握一元二次方程的定义是解本题的关键. 2.若x0是方程ax2+2x+c=0(a≠0)的一个根,设M=1﹣ac,N=(ax0+1)2,则M与N的大小关系正确的为(  )A.M>N B.M=N C.M<N D.不确定【考点】一元二次方程的解.【分析】把x0代入方程ax2+2x+c=0得ax02+2x0=﹣c,作差法比较可得.【解答】解:∵x0是方程ax2+2x+c=0(a≠0)的一个根,∴ax02+2x0+c=0,即ax02+2x0=﹣c,则N﹣M=(ax0+1)2﹣(1﹣ac)=a2x02+2ax0+1﹣1+ac=a(ax02+2x0)+ac=﹣ac+ac=0,∴M=N,故选:B.【点评】本题主要考查一元二次方程的解得概念及作差法比较大小,熟练掌握能使方程成立的未知数的值叫做方程的解是根本,利用作差法比较大小是解题的关键. 3.下列方程中,一元二次方程

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