语文版九上官军收河南河北教案.docVIP

闻官军收河南河北教学目标：1、学习《闻官军收河南河北》，了解诗的内容和写作的时代背景，体会诗人抒发的强烈的爱国之情。2、正确、流利、有感情地朗读课文。通过学习，体会诗意。教学过程：导入今天，中心小学来了这么多的领导来看望我们，和我们一起学习，大家开心吗？此外，还有一个好消息，明天是国庆节，从明天开始，连续放假7天，由于今天上午大家的突出表现，本次放假，不布置任何家庭作业！现在你的心情怎么样？快乐到怎样的程度？有一个人也和同学们一样快乐，不过，他远比你们更快乐！这个人就是我国唐朝大诗人杜甫，你知道杜甫为何比你们更兴奋吗？引出课题：《闻军收河南河北》杜甫知多少提到杜甫，你对他的了解有多少？学生说杜甫教师归纳：杜甫的一生写了许多的诗，流传至今的有一千多首。他的诗宛如一面镜子，真实地反映了唐朝由盛转衰的社会现实生活。因此，他大部分的诗风格深沉，旋律悲壮。三、背景：安史之乱要学好这首诗，首先我们得了解杜甫写这首诗时的时代背景，谁能说说当时的社会背景。 安史之乱是我国历史一次重要事件，是唐朝由盛而衰的转折点。安，指安禄山，史，指史思明，“安史之乱”系指他们起兵反对唐王朝的一次叛乱。前后达七年之久杜甫生活在唐朝由盛转衰的年代，经历了安史之乱。在那段日子里，他度日如年，由于战乱，杜甫和很多老百姓都背井离乡，过着颠沛流离的日子。在那苦难的日子里，杜甫曾写下这样的名句： “朱门酒肉臭，路有冻死骨”。亲