语文版九上调歌头教案.docVIP

第三届全国 “教学中的互联网搜索”优秀教案评选活动教案设计类 别：初中学科项目：八年级下册语文姓 名：杨勇学 校：广东省顺德一中实验学校第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《水调歌头》教案设计√一、教案背景：√1、面向学生：□中学 □小学 学科：语文2、课时：共1课时，二、教学课题：《水调歌头》三、教材分析：教学内容：人教版九年义务教育九年制教科书《语文》八年级下册第25课。内容分析：本单元所选的古诗文，题材多样，内容丰富。或写景，或状物，或咏史，或抒写人生志趣，或表现亲朋情谊，无不浸透着作者对自然、社会、人生的深刻感悟和深入思考，表达了作者对美好生活和理想人格的追求。《水调歌头》是咏中秋最著名的作品之一，千百年来脍炙人口，流传广泛。借学习这一首词感受作者乐观旷达的情怀美，学会在逆境中调整自己的心态。学情分析：根据《语文课程标准》的基本精神，语文课的主要目的是要培养学生的品德修养和审美情趣。本课对象是八年级学生，这个年龄段的学生有强烈的好奇心和旺盛的求知欲。但对生活的观察不够细致，缺乏生活体验，又由于社会上一些不良因素的误导，许多学生承受挫折的能力特别弱，因此正确的引导尤为重要。教学目标：知识与能力目标：1、有感情地朗读课文，整体感知课文内容。2、理解词义、关键句子的表面意思和深刻底蕴。过程与方法目标： 学会自主