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- 约 9页
- 2018-07-09 发布于江西
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《论语》六则
第一课时
教学目标
掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文。
理解课文思想内容,能流畅地朗读、背诵课文。
积累成语、格言、警句。
教学重点:理解课文思想内容,能流畅地朗读、
课前准备: ① 搜集资料:了解孔子及其儒家学说的概况;了解《论语》的主要内容。② 借助工具书,通读全文,把握内容梗概。
本课目标:1、整体感知课文,划分朗读节奏。 2、理解、掌握、背诵第一、二则。
教学过程
一、交流有关孔子、《论语》的知识
1、学生在四人小组内交流。
2、班上交流:每个知识点由一个同学介绍,其他同学作必要的修正、补充。
3、师生交流:教师展示自己搜集整理的资料。
孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人,是我国历史上伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人,被尊称为“大成至圣”。他对我国古代文化的整理、研究和传播,他的思想和学说,为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献,联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。
《论语》是“语言的论纂”,也就是语录的意思,是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录,共20篇,是儒家经典著作之一。体例主要是语录体、对话体、叙事体。内容上以教育为主,包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面。在我国思想文化史上具有重要的地位,具有深远的影响。南宋朱熹把《论语》和《大学》、《
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