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2016-217学年人教A版选修4-5反证法与放缩法教案.doc
章节:4.5课时: 3 备课人; 二次备课人课题名称第二讲 2.3 反证法与放缩法 三维目标学习目标1.了解反证法与放缩法.2. 会利用反证法与放缩法证明不等式.重点目标了解反证法与放缩法难点目标会利用反证法与放缩法证明不等式导入示标目标三导学做思一: 自学探究 问题1.已知 【反思】(1)此题用的证明方法有什么特点?(2)利用反证法证明不等式,一般有下面几个步骤:第一步 分清欲证不等式所涉及到的 ;第二步 作出与所证不等式 假定;第三步 从条件和假定出发,应用正确的推理方法,推出 ;第四步 断定产生矛盾结果的原因,在于开始所作的假定不正确,于是原证不等式成立.学做思二 问题2.求证: 【反思】此题用的证明方法有什么特点? 学做思三技能提炼★1.若x, y 0,且x + y 2,则和中至少有一个小于2当 n 2 时,求证:.达标检测变式反馈 ★2. 设x 0, y 0,, ,求证:a b★3.设求证:4.求证:≥反思总结1.知识建构2.能力提高3.课堂体验课后练习同步练习 金考卷 HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank
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