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- 2018-07-09 发布于江西
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《第18课 竹影》教案 教学目标:1、理解课文内容,了解中国画独特的艺术魅力。2、学习作者仔细观察景物变化,抓住特点描写的方法。培养从生活中感受艺术的能力。3、联系生活实际,体会课文表现的天真烂漫的童真童趣。4、品析关键语句,体会文章语言的节奏美、诗意美。教学重点:1、引导学生充分诵读,体会景物描写的语句和国画的独特魅力。教学难点:1、启发学生合作探究,联系生活体验,加深对艺术创造的感知。2、领略国画的内在美,提高艺术修养,初步形成审美观、价值观教学过程导语:同学们喜欢猜谜吗?我们来才个谜语:你有我有他也有,黑身黑腿黑黑头,灯前月下跟你走,就是从来不开口。请同学们再来听首儿歌:影子在前,影子再后,影子是个小黑狗,常常跟着我,影子在左,影子在右,影子是个好朋友,常常陪着我;我现在也教女儿唱这样的儿歌,每当这时,我就想起自己的童年,想起和儿时的伙伴玩踩影子等各种有趣的游戏,从中获得了丰富的情感体验。今天,我们一起来学习一篇关于影子的文章—竹影,希望今天的学习对同学们有所启发。二、作者介绍,力求创新:学生交流收集的丰子恺的资料,讲述有关作者有生活中的发现进行艺术美的创作的故事。丰子恺(1898—1975),我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大,深受人们的喜爱。 丰子恺的散文,主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回
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