苏教版语文上在烈日和暴雨下学案.docVIP

高邮市____初中九年级（上）语文导学案课题在烈日和暴雨下课型新授课时共两课时第一课时授课时间?主备谢颖审核周从中统稿吴振宇执教?班级?学生姓名?成绩?学?? 习?? 过? 程????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????订正、笔记栏一、目标导航学习目标：1．能概括出祥子的性格特点，感受人物悲苦的生存环境，体会其悲惨命运。2．学习本文抓住特征、运用准确生动的语言描绘人物心理及景物，并通过景物衬托人物形象的写法，能从文中举出相关例子并作简要赏析。3．认识旧社会劳动人民痛苦不幸的生活遭遇。重点：1．理解祥子在烈日、暴雨下拉车所受的煎熬及其悲惨命运。2．体会景物描写的魅力，把握其特色和作用。3．细致的心理描写。难点：写祥子在烈日、暴雨下拉车所受的煎熬及其心理活动，以及自然环境描写对深化主题的作用。二、预学导学（一）一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料，完成1．读准下列加点字的读音。打盹（????? ） 胆怯（????? ） 发痧（? ????）? 汲水（????? ?）?? 打嗝（???? ?） 跺脚（???? ） ?幌子（???? ??） 打嗝（????? ?）蹚? （????? ） 攥 （????? ??）? 拽（???? ???） 黏（???? ??）腻烦（????? ） 利飕（?