人教新课标三年级下册25 太阳是大家的每课一练.docxVIP

人教新课标三年级下册25 太阳是大家的每课一练　　资料 【达标训练】　　一、比一比，组词语。　　洒（ ） 霞（ ） 陪（ ） 扬（ ） 盼（ ）　　酒（ ） 霜（ ） 培（ ） 杨（ ） 纷（ ）　　二、填上合适的词语。　　（ ）的晚霞（ ）的鲜花 （ ）的小树　　（ ）的大海（ ）的浪花 （ ）的太阳　　三、照样子写词语。　　红（彤彤）　　绿（ ）黑（ ）亮（ ）　　黄（ ）金（ ）白（ ）　　四、选词填空。　　希望 盼望愿望　　1.“六一”儿童节那天，我得到了（ ）已久的礼物。　　2. 我们（ ）台湾早日回到祖国的怀抱。　　3. 长大当个科学家是我的（ ）。　　五、根据课文内容填空。　　在别的国家里，　　　　　　　　　也有快乐的小朋友，　　　　　　　　　也有小树和鲜花。　　　　　　　　　我知道，此时，　　　　　　　　　那里的小朋友和鲜花，　　　　　　　　　正在睡梦中等她，盼她……　　1．这首诗运用了__________的手法，把太阳当作孩子，小树和鲜花的朋友显得多么亲切呀！　　A 比喻 B拟人 C夸张　　2. 我会仿照例子写句子。　　例：在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。　　在地球的另一面，也有 ，也有 。　　3．我想对别的国家的小朋友说几句话。　　___________________________________________________　　六、阅读短文，完成问题。　　太阳　　栽一棵棵树，　　太阳为我们造出一把把大伞，　　挡住风沙，　　让地球村变成绿色家园。　　栽一朵朵花，　　太阳为我们绣出一件件衣衫，　　披上盛装，　　让地球村变成美丽花园。　　栽一棵棵小草，　　太阳为我们织出一张张绿毯，　　铺满大地，　　让地球村永远是春天。　　1．在括号里填上合适的词语。　　一棵棵（ ） 一把把（ ） 一朵朵（ ）　　一件件（ ） 一张张（ ） 一片片（ ）　　2. 在诗中，小作者希望地球村变成________、________、________。　　3. 太阳能为我们地球做些什么？把诗中有关的句子画上“______”。　　4. 太阳还能为我们地球做些什么？我也做个小诗人吧！　　　　　　　　　　　　资料 【达标训练】　　一、比一比，组词语。　　洒（ ） 霞（ ） 陪（ ） 扬（ ） 盼（ ）　　酒（ ） 霜（ ） 培（ ） 杨（ ） 纷（ ）　　二、填上合适的词语。　　（ ）的晚霞（ ）的鲜花 （ ）的小树　　（ ）的大海（ ）的浪花 （ ）的太阳　　三、照样子写词语。　　红（彤彤）　　绿（ ）黑（ ）亮（ ）　　黄（ ）金（ ）白（ ）　　四、选词填空。　　希望 盼望愿望　　1.“六一”儿童节那天，我得到了（ ）已久的礼物。　　2. 我们（ ）台湾早日回到祖国的怀抱。　　3. 长大当个科学家是我的（ ）。　　五、根据课文内容填空。　　在别的国家里，　　　　　　　　　也有快乐的小朋友，　　　　　　　　　也有小树和鲜花。　　　　　　　　　我知道，此时，　　　　　　　　　那里的小朋友和鲜花，　　　　　　　　　正在睡梦中等她，盼她……　　1．这首诗运用了__________的手法，把太阳当作孩子，小树和鲜花的朋友显得多么亲切呀！　　A 比喻 B拟人 C夸张　　2. 我会仿照例子写句子。　　例：在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。　　在地球的另一面，也有 ，也有 。　　3．我想对别的国家的小朋友说几句话。　　___________________________________________________　　六、阅读短文，完成问题。　　太阳　　栽一棵棵树，　　太阳为我们造出一把把大伞，　　挡住风沙，　　让地球村变成绿色家园。　　栽一朵朵花，　　太阳为我们绣出一件件衣衫，　　披上盛装，　　让地球村变成美丽花园。　　栽一棵棵小草，　　太阳为我们织出一张张绿毯，　　铺满大地，　　让地球村永远是春天。　　1．在括号里填上合适的词语。　　一棵棵（ ） 一把把（ ） 一朵朵（ ）　　一件件（ ） 一张张（ ） 一片片（ ）　　2. 在诗中，小作者希望地球村变成________、________、________。　　3. 太阳能为我们地球做些什么？把诗中有关的句子画上“______”。　　4. 太阳还能为我们地球做些什么？我也做个小诗人吧！