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- 2018-07-23 发布于江西
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四年级下册语段训练(五——八单元) 触摸春天1、早晨,我在绿地里面的( )上做操,安静在花丛中穿梭。她走得很( ),没有一点儿( )。2、此刻安静的心上,一定划过一条美丽的( ),蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着( )的概念。3、谁都有生活的( ),谁都可以创造一个属于自己的( )。 生命 生命但它( )着,极力( )双翅,我感到一股生命的力量在我手中( ),那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的的( )令我震惊,我忍不住放了它!竟使它可以冲破( )的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,( ),( ),即使它仅仅只活了几天。那一声声( )而有( )的跳动,给了我极大的( ),这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地( )它。虽然生命短暂,但是,我们却可以让( )的生命体现出( )的价值,使自己活得更加( )。乡下人家1、乡下人家,不论( ),不论( ),都有一道( )、( )的风景 。2、( )、( )的瓜,( )的藤和叶,构成了一道( )的装饰,比那高楼门前蹲着一对( )或是竖着两根( ),可爱多了。3、有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药、凤仙、( )、( ),它们依着时令,顺序开放,( ),显出一派( )的农家风光。4、天边的红霞,( )的微风,头上飞过的( )的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅( )、( )的( )。5、那歌声真好听,赛过( ),让那些( )一天的人们,( )地进入梦乡。 牧场之国1、( )的低地 ( )的晚霞( )的草原 ( )的牲畜( )的骏马 ( )的夜晚( )的绵羊 ( )的光芒2、荷兰以( )、( )、( )和( )而闻名天下。 古诗三首默写乡村四月 四时田园杂兴 渔歌子 注释子规——了——未解——儿女——傍—— 两个铁球同时着地1、“这个青年真是( ),竟想找( )的错处!”2、( )是17世纪( )伟大的科学家。他在学校念书的进修,同学们就称他为( )。3、填反义词遵循( ) 谬论( ) 相信( ) 鱼游到了纸上1、我喜欢花港,更喜欢( )的玉泉。2、说他“( )”,因为他爱鱼到了(
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