2013学年珠区小五语文期末试题（唐建容）.docVIP

2013学年第二学期 小学五年级语文综合练习参考内容（五）读拼音，写词语。 xiū sè jǔ jué wǔ rǔ jīn wǔ（ ）（ ）（ ）（ ）飘带（ ） è hào páo xiào jì diàn bì zhào（ ）（ ）（ ） 完（ ）归（ )请把下面的四字词语补充完整。（ ）尽脑（ ） 应接( )( ) ( )大（ ）粗 ( )( )交叉（ ）（ ）请罪 （ ）中送（ ） 随心（ ）（ ） 精神（ ）（ ）请分别用一个四字词语概括以下文学作品中人物的鲜明特点。 本册教材中，出现了许多特点鲜明的人物，比如____________的诸葛亮，____________的凤姐，____________的刷子李，_____________的孙悟空......课外经典名著阅读活动中，我还认识了___________的_____________。选择正确答案，把序号写在括号里。下列读音都正确的一项是（ ）。 A、尴尬（gān gà） 妖娆（yāo yào） 狰狞（zhēng níng） B、柑枳（gān zhǐ） 巍峨（wēi é ） 抽噎（chōu yè） C、踉跄（liàng qiàng）霹雳（pī lì ） 收敛（shōu liǎn）下列说法错误的一项是（ ） A、“我的语文老师巧舌如簧，上课生动形象极了！”是一个病句。 B、泰戈尔说：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。” C、“精卫填海”这个故事非常感人，这个词后来用来形容不畏困难，意志坚决的精神品质。下面说法错误的一项是（ ） A、《城南旧事》是一部自传体小说，主人公是小英子，作者是萧红。 B、《西游记》是我国四大名著之一，作者是吴承恩。 C、司马迁的《史记》成功地描写了许多性格鲜明的人物，如三国家门不如的大雨，伟大诗人屈原。下面的句子中，与其它两句表达方法不一致的句子是（ ） A、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？ B、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？ C、二叔，莫不是还有两笔因子在哪里，不曾吩咐明白？根据提示默写。吕岩的《牧童》中，最能表现儿童自由自在、无忧无虑形象的诗句是“___________________，_____________________。”大家都在热烈的讨论着，只有他是“徐庶进曹营——_______________。”那些小丘的线条是那么柔美，就像只用_______________，不用____________________的中国画那样，到处______________，轻轻流入云际。（《草原》）阅读短文，完成练习。 快手刘（节选）快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱，在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板，洞眼插着一排排廉价的棒糖。他变戏法是为了吸引孩子们来买糖。戏法十分简单，俗称“小碗扣球”。他两只手各拿一只茶碗，你明明看见每只碗下边扣着两只红球儿，你连眼皮都没眨动一下，嘿!四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。有一次，我亲眼瞧见他手指飞快地一动，把一只球儿塞在碗下边扣住，便忍不住大叫:“在右边那个碗底下哪，我看见了!”“你看见了?”①快手刘明亮的大眼球朝我惊奇地一闪，跟着换了一种正经的神气对我说。“不会吧!你可得说准了。猜错就得买我的糖。”“行!我说准了!”我亲眼所见，所以一口咬定。谁知快手刘哈哈一笑，突然把右手的茶碗翻过来:“瞧吧，在哪儿呢?”咦，碗下边怎么什么也没有呢?难道球儿从地下钻进左边那个碗下边去了。快手刘好像知道我怎么猜想，伸手又把左边的茶碗掀开，同样什么也没有!②只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声:“来!”双手一摇茶碗，里面竞然哗哗响，打开碗一看，四只球儿居然又都在碗里边。四周围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。“你输了吧!买块糖吃就行。这糖是纯糖稀熬的，单吃糖也不吃亏。”我臊得脸发烫，在众人的笑声里买了块棒糖，站到人圈圈后边去，从此我再不敢挤到前边去多嘴多舌。他那时不过40多岁吧，正当壮年，精神饱满，肉重肌沉，皓齿红唇，乌黑的眉毛像是用毛笔画上去的。他一边变戏法，一边卖糖，一双胖胖的手，指肚滚圆，却转动灵活。这双异常敏捷的手，大概就是他绰号“快手刘”的来历。我童