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对提高信息技术课教学效率体会 　　摘要：如何提高教学效率是教师永恒的话题。随着学校教学设备的更新，信息技术课的教学条件有了很大的提高，使课程不再受到硬件条件的限制，教学效果有了长足的进步。但在实际教学中，信息技术课课时较少，完成教学目标较紧张。因此，如何在课堂上使用有效的方法进行教学就显得非常重要。 　　关键词：信息技术课；课堂教学；效率 　　中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）08-0047 　　中小学计算机教育的根本任务是普及计算机文化，提高青少年素质。主要内容由计算机的基础知识和操作能力两大部分组成。由于目前学校在课程设置、时间安排上的不足，教材、大纲的无法定论，硬件设施的不完善等诸多方面的原因，直接影响了教师的教学，限制了学生对计算机知识的掌握和发展。那么，根据各校的实际情况，提高计算机课堂教学效率是缓解这些矛盾的最好方法。通过几年的教学实践，笔者获得几点心得体会，与大家交流。 　　一、精心导入，激发兴趣 　　我国古代伟大的教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”夸美纽斯也说过：“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”兴趣是最好的老师，是学习的基础和前提，是诱发学生学习动机、集中注意力的重要因素。在教学过程中，通过精心导入，可以激发学生学习兴趣，达到提高效率的目的。笔者在教学实践中主要采用以下几种方法