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对普通高校体育精品课程建设探索 　　[摘 要]大学体育精品课程建设必须要符合学校的总体发展战略，要充分发挥学校的区域优势与特色，还要充分发挥本校的体育传统特色与优势。体育精品课程建设的核心是教学内容和课程体系的改革与创新，师资队伍建设是精品课程建设的根本保证，教学管理及环境建设是精品课程建设的重要保障，教学方法和教学手段改革是精品课程建设的重点，教材建设是精品课程建设的重要环节。 　　[关键词]普通高校；体育；精品课程 　　[中图分类号]G807.4 [文献标识码] A [文章编号] 1009 ― 2234（2014）11 ― 0165 ― 02 　　[收稿日期]2014 ― 10 ― 15 　　[基金项目]黑龙江省高等学校教改工程项目（JG2014011072）；黑龙江省教育科学“十二五”规划重点课题（GBB121 1061）。 　　[作者简介]郭晗（1979―），男，黑龙江齐齐哈尔人。讲师，硕士，研究方向：体育教学与训练。 　　2003年我国开始启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作。精品课程应该有自己学校的特色与风格，应该充分体现现代教育教学思想，应该是受学生喜爱的课程。我国的高等学校精品课程经过10年的建设，已经形成了拥有数千门各门类、各专业规模化的校、省、国家三级精品课程的开放体系，各高校对精品课程建设高度重视，增加投入和扶持力度，使高等教育教