第一 第一节 认识运动.pptxVIP

机械运动和参考系1．机械运动：物体在空间中所处的______发生变化的运动．位置2．参考系参照物(1)定义：为了描述物体的运动而选定的________．(2)特点静止①一旦选定某一参考系，就认为它是_____的； ②同一物体，对于不同的参考系而言，观察到的运动情况可能不同． (3)参考系的选取：原则上可任意选取，但为了研究的方便，地面一般选_____作为参考系． [公车感知错觉]亚里士多德错觉揭示了人类的经验可信度问题，自此之后人们提出了各种错觉去探讨经验问题．其中包括公车感知错觉：坐车时往往有这种感觉，侧头看旁边的一辆同向行驶的车时，有时会突然觉得自己坐的车开始后退了，并有种眩晕的感觉，等四下张望后又觉得车没有后退，塞车或等红绿灯时这种情况出现的机会很大．那么出现这种现象的物理原因会是什么呢？参考不同，结果不同 答案：觉得自己坐的车倒退是因为选择了旁边的一辆车做参考系，当旁边的车比自己坐的车快时，就会感觉到自己坐的车在“倒退”；向四下张望后又觉得车没倒退，是因为选择了地面做参考系． “如果能简单，就没必要繁琐”(奥康剃刀思想)，推广到物理学就是理想化方法：忽略问题的次要影响而建立起理想化模型．高中第一次应用是质点的建立． 质点1．定义：用来代替物体的具有_____的点．2．质点成立的条件：物体的____和____在所研究的问题中质量 形状大小可以忽略不计．与物体所处的研究问题有关．理想化3．注意：质点是一个______的物理模型，它不是真实存在的物体，实际中不存在．那么研究乒乓球旋转和“和谐号”从广州开往武汉的速度，乒乓球和火车哪个可以看成质点？ 答案：乒乓球旋转时其大小形状很重要，不能看成质点；火车虽然很长，但和广州到武汉的路程比起来，可以忽略不计，在研究其速度时可以看成质点．质点1．物体能否看成质点的条件 (1)物体能否看成质点，取决于它的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略不计，而跟物体自身体积的大小、质量的多少和运动速度的大小无关．(2)即使同一物体在研究问题不同时，有时可以看成质点，而有时不可以看成质点．2．质点和点的异同质点几何中的点不同点质点是实际物体的抽象，它具有一定的物理内涵，不仅具有物体的全部质量，而且是一相对的物理概念几何中的点没有质量，仅表示位置，而且应该绝对的小相同点都是没有形状和大小的点3.质点的意义(1)当物体形状、大小不起主要作用时，可把物体抽象为一个质点，以便简化问题； (2)即使在物体形状、大小起主要作用时，也可根据质点的意义，把物体看成由无数多个质点组成的系统． 故质点的运动是实际物体运动的近似和基础． 对质点的理解[例 1](双选)下列物体能看做质点的有(AD) A．研究航天飞机在空间站与地面之间往返时 B．研究体操运动员的动作要领时 C．研究弧旋球的转动时 D．研究列车由北京至上海的速度时 思路点拨：物体的形状、大小在所研究的具体问题中若为主要因素，不能看做质点，若为次要因素时则能看做质点． 1．(2011 年汕头金山中学期中)在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，是经常采用的一种科学研究方法．质点就是这种物理模型之一，下列关于地球能否看成质点的说法正确的是(D)A．地球质量太大，不能把地球看成质点B．地球体积太大，不能把地球看成质点C．研究地球的自转时可以把地球看成质点D．研究地球绕太阳的公转时可以把地球看成质点 【教师参考·备选题】(双选)2009 年 11 月 2 日，第十一届全国运动会开幕，各省代表团参加了包括田径、体操、柔道在内的所有 28 个大项的比赛，下列几种比赛项目中的研究对象可视为质点的是() A．在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时 B．帆船比赛中确定帆船在大海中位置时 C．跆拳道比赛中研究运动员动作时 D．铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中飞行时间时参考系的选取 [例 2]甲、乙两辆汽车在平直的公路上并排行驶，甲车内的旅客看见窗外的树木向东移动，乙车内的旅客发现甲车没有运动．如果以地面为参考系，上述事实表明() 解析：能否把某物体看做质点，关键要看忽略物体的大小和形状后，对所研究的问题是否有影响．显然 A、C 项中的研究对象的大小和形状忽略后，所研究的问题将无法继续研究，故A、C 错；而B、D 项中的研究对象的大小和形状忽略后，所研究的问题不受影响，故 B、D 正确．答案：BDA．甲车向西运动，乙车不动B．乙车向西运动，甲车不动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相等的速度都向西运动 思路点拨：从“乙车内的旅客发现甲车没有运动”这一条件容易判断：甲、乙两车的运动快慢是相等的，方向也是相同的；又从“甲车内的旅客看见窗外的树木向东移动”这一条件可以判断，甲车向西运动．要会利用所选的参照物．答