18广玉兰第2课时.pptVIP

18广玉兰 一、按原文填空。 1、秋冬时节，许多树的叶子( )了，唯有广玉兰披着一身( )，与( )为伍，装点着( )。 2、我爱广玉兰的( )与( ) ，更爱广玉兰无比( )的生命力。 二、在课文里找出三组意思相近的词语。　凋谢( ) 纯洁( ) 洁白( ) 1、理解作者为什么喜爱广玉兰，培养学生的审美情趣，激发学生到生活中去感受美。 2、指导有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的一两个段落。 3、写自己喜欢的一种花。 　　快速默读第一段，思考： 1、课文是怎样开头的？写了哪些内容？ 2、哪些词语具体生动地描写了广玉兰的“幽香”？ 一天晚上，我独自在丛林中散步，感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。原来，在林阴道两旁，有许多开着白色花朵的高大树木，那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的，园丁说，这些树木叫广玉兰，是从广东一带传过来的。以后我在散步的时候，都要去观赏一下。 　　快速朗读第二段(2－5)，思考： 1、作者是从哪几方面来写广玉兰的？你最喜欢作者描写广玉兰的哪一段？为什么？ 2、广玉兰的花朵、花瓣和叶子各有什么特点？ 1、这段话是围绕哪句话写的？请用“——”画出来。 2、这段话写了“四种不同形态”的广玉兰花，有的___________ ，有的___________，有的___________ ，有的___________ 。　 3、从文中找出合适的词语，填在下面的括号里。　 ( 　　)的花苞 　　　(　　 )的花瓣 ( 　　)的花蕊　　　 ( 　　)的种子 1、这段话是围绕哪句话写的？请用“——”画出来。 2、这段话写了“四种不同形态”的广玉兰花，有的___________ ，有的___________，有的___________ ，有的___________ 。　 3、从文中找出合适的词语，填在下面的括号里。　 ( 　　 )的花苞 　　　(　 　 )的花蕊 ( 　 　 )的花瓣　　　 ( 　 　)的种子 　　有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。 　　有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。 　　盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。 　 先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。 广玉兰的叶片富有光泽，好像涂了层蜡，再配上有着铁锈色短柔毛的叶背和那微呈波状的边缘，使人觉得另有一番情趣。密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。有了它的衬托，玉兰花便显得格外皎洁、格外清丽了。 玉兰大雪压玉兰，玉兰挺且直。要知玉兰美，待到雪化时。 秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然。 1.花朵的特点是：皎洁，清丽、高雅。花苞：碧绿、鲜嫩可爱。盛开：洁白柔嫩、甜美、纯洁，惹人喜爱。花瓣凋谢：花蕊却依然挺立、长成圆茎缀满紫红色的的种子。 2.花瓣的特点是：色彩：纯白又似乎有一种淡淡的青绿色；质感：玉琢冰雕又显得柔韧而有弹性。 3.叶的特点：富有光泽，好像涂了层蜡，叶背有铁锈色短柔毛，边缘微呈波状，终年不败。 　　 自读第三段(6)，思考： 1、广玉兰有着怎样的精神？作者是怎样赞美广玉兰的？ 2、广玉兰的“幽香”“纯洁”“生命力”分别体现在哪里？ 3、用波浪线画出表现广玉兰旺盛生命力的句子，体会句子中的思想感情。 1、在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁净、高雅。 2、先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。 3、远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。 4、密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。  体会到了作者对广玉兰无比旺盛的生命力的赞美之情。 1、背诵自己喜欢的一两个段落。 2、仔细观察你喜欢的一种花，写出它的特点。 * 绿叶 松柏 凋落 自然 幽香 纯洁 旺盛 凋落 纯白 洁净 一股淡淡的 在空气中荡漾 一阵阵 散发出 来 广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹