2018年秋九年级数学上册 23.4 用样本估计总体练习 （新版）冀教版.docVIP

PAGE PAGE 123．4　用样本估计总体知|识|目|标1．通过具体的问题情境，理解样本和总体的关系，知道可以用样本平均数估计总体平均数．2．通过具体的问题情境，理解样本和总体的关系，能用样本的方差估计总体的方差．目标一　会用样本平均数估计总体平均数例1 教材例2针对训练为了解在“爱护地球，绿化祖国”植树活动中某校学生的植树情况，在全校600名学生中，随机调查了30名学生的植树情况，统计数据如下表所示：植树数量(棵)456810人数581052(1)这30名学生平均每人植树________棵；(2)根据这30名学生植树棵树的情况，估计该校600名学生在本次活动中共植树多少棵．【归纳总结】用样本平均数估计总体平均数的应用适用条件：用样本估计总体是统计的一个重要方法，在总体信息不明确或总体的平均数较难求时，可考虑用总体的一个样本平均数去估计总体平均数．注意问题：用加权平均数时要分清数据和数据的权重．目标二　会用样本方差估计总体方差例2 教材例1变式甲、乙两台机床同时加工直径为10 mm的同种规格的零件，为了检查两台机床加工零件的稳定性，质检员从两台机床生产的产品中各抽取5件进行检测，结果如下(单位：mm)：甲109.81010.210乙9.9101010.110(1)分别求出这两台机床所加工零件直径的平均数和方差；(2)根据所学的统计知识，你认为哪一台机床生产零件的稳定性更好一