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- 2018-07-07 发布于湖北
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七年级数学立方根课件(精品课件)
* 情景引入 平方根的定义: 若 ,则x叫a的平方根,即 若正方体的棱长为a,体积为8,即 ,那a叫8的什么呢? 类比 当 ,则x叫做什么呢? 当 ,则x叫做什么呢? X叫a的立方根 X叫a的四次方根 即: * 活动一: 1 开平方的定义 类比 1 开立方的定义 2 平方根的性质 2 立方根的性质 求一个数a的立方根的运算,叫做 开 立方,其中a叫做被开方数 如: 一个正数有两个平方根;0只有一个平方根,它是0本身;负数没有平方根。 正数的立方根是正数;负数的 立方根是负数;0的立方根是0。 求一个数a的平方根的运算,叫做开平方 ,其中a叫做被开方数 如: * 活动二 平方根与立方根的联系与区别 联系 区别 (1)0的平方根、立方根都有一个是0。 (2)平方根、立方根都是开方的结果。 (1)定义不同; (2)个数不同; (3)表示方法不同; (4)被开方数的取值范围不同。 中被开方数a是非负数; 中被开方数a是任何数 * 活动三 1 求下列各数的立方根 (1)-27 (2) (3)0.216 (4)-5 解:(1) -27的立方根是-3 即: (4)-5的立方根是 求下列各数的立方根,找规律。 -8 * 活动四 求下列各式的值 (1) (2) (3) (4) 解:(1) (2) 下列说法对不对? (1)-4没有立方根 (2)1的立方根是 (3)-5的立方根是 (4)64的算术平方根是8 * 小结 本节课学习了以下知识: 1 立方根的定义。 2 立方根的性质。 3 开立方的定义。 4 平方根与立方根的区别和联系。 5 会求一个数的立方根。 作业 习题3.3 思考:一个正方体的体积变为原来的n倍,它的棱长 变为原来的多少倍? *
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