就是这个物体的长度.PPT

用米尺如何测量物体的长度？ 量比较长的物体的长时，一定要从物体的一头开始，用卷尺或直尺的0刻度对齐物体的一端，尺子要放平放直。尺子不够长，量一次作一个记号，再用尺子接着量，然后把量的结果加在一起，就是这个物体的长度。所以量的时候一定要几个同学合作，才能量出准确的长度。 1、量比较短的物体用（ ）做单位，量比较长的 物体用（ ）做单位。 * 米的认识 1米有多长呢？ 1 米= 100 厘米 0 10 20 30 40 60 70 80 50 90 100 米和厘米之间有什么关系？ 1、量一量。 用米尺量讲台桌的长，大约是____米。 2、先估计，再量一量。 教室的门大约高____米。 厘米 米 填一填： 2、填“厘米”还是“米”呢？ （1）衣柜高约2____。 （2）粉笔盒高8 ____ 。 （3）黄瓜长约20 ____ 。 （4）旗杆高约8 ____ 。 （5）房子高约3 ____ 。 （6）小明的身高约135 ____ 。 厘米 米 厘米 米 米 厘米 在○里填上“”“”或“=” 。 5米 6米 90厘米 1米 8米 8厘米 1米 100厘米 = 汽车能不能从桥下通过？ *