公开课教案 小金鱼找尾巴（托班主题树叶飘飘）.docxVIP

公开课教案 小金鱼找尾巴（托班主题树叶飘飘）　　教学目标及要求：　　1、能将树叶贴在小金鱼的尾部　　2、体验小金鱼的着急和快乐情绪　　活动准备：　　导入部分　　1、出示挂图　　2、根据挂图教师创编故事(引起幼儿对活动的兴趣)　　有几条小金鱼在水里游来游去做游戏，忽然有的小金鱼尾巴不见了，小金鱼很着急，小金鱼说，小朋友们，我没有尾巴就不会游泳了，怎么办呢?小朋友们，我们帮小金鱼想想办法好吗?　　寻找金鱼的尾巴　　1、下位寻找树叶，教师引导幼儿在树叶中识别，找出最像小金鱼尾巴的树叶。　　2、找到后请幼儿回到位子上去　　小结：这下好了，小金鱼的尾巴找到了，让我们把尾巴送给小金鱼好吗?　　教师示范粘贴方法　　1、把树叶的一面涂上浆糊，贴在小金鱼的尾部，用手轻轻按一下　　2、幼儿操作：教师巡回指导　　教师小结：对幼儿作品教师表示肯定。　　活动延伸：让幼儿欣赏自己的作品。　　活动效果评析：　　　　教学目标及要求：　　1、能将树叶贴在小金鱼的尾部　　2、体验小金鱼的着急和快乐情绪　　活动准备：　　导入部分　　1、出示挂图　　2、根据挂图教师创编故事(引起幼儿对活动的兴趣)　　有几条小金鱼在水里游来游去做游戏，忽然有的小金鱼尾巴不见了，小金鱼很着急，小金鱼说，小朋友们，我没有尾巴就不会游泳了，怎么办呢?小朋友们，我们帮小金鱼想想办法好吗?　　寻找金鱼的尾巴　　1、下位寻找树叶，教师引导幼儿在树叶中识别，找出最像小金鱼尾巴的树叶。　　2、找到后请幼儿回到位子上去　　小结：这下好了，小金鱼的尾巴找到了，让我们把尾巴送给小金鱼好吗?　　教师示范粘贴方法　　1、把树叶的一面涂上浆糊，贴在小金鱼的尾部，用手轻轻按一下　　2、幼儿操作：教师巡回指导　　教师小结：对幼儿作品教师表示肯定。　　活动延伸：让幼儿欣赏自己的作品。　　活动效果评析：　　　　教学目标及要求：　　1、能将树叶贴在小金鱼的尾部　　2、体验小金鱼的着急和快乐情绪　　活动准备：　　导入部分　　1、出示挂图　　2、根据挂图教师创编故事(引起幼儿对活动的兴趣)　　有几条小金鱼在水里游来游去做游戏，忽然有的小金鱼尾巴不见了，小金鱼很着急，小金鱼说，小朋友们，我没有尾巴就不会游泳了，怎么办呢?小朋友们，我们帮小金鱼想想办法好吗?　　寻找金鱼的尾巴　　1、下位寻找树叶，教师引导幼儿在树叶中识别，找出最像小金鱼尾巴的树叶。　　2、找到后请幼儿回到位子上去　　小结：这下好了，小金鱼的尾巴找到了，让我们把尾巴送给小金鱼好吗?　　教师示范粘贴方法　　1、把树叶的一面涂上浆糊，贴在小金鱼的尾部，用手轻轻按一下　　2、幼儿操作：教师巡回指导　　教师小结：对幼儿作品教师表示肯定。　　活动延伸：让幼儿欣赏自己的作品。　　活动效果评析：