2019届高考生物总复习 第三单元 细胞的能量供应和利用 加强提升课(一)光合作用与呼吸作用之间的关系及其实验探究提考能强化通关 新人教版.docVIP

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  • 2018-09-22 发布于河北
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2019届高考生物总复习 第三单元 细胞的能量供应和利用 加强提升课(一)光合作用与呼吸作用之间的关系及其实验探究提考能强化通关 新人教版.doc

2019届高考生物总复习 第三单元 细胞的能量供应和利用 加强提升课(一)光合作用与呼吸作用之间的关系及其实验探究提考能强化通关 新人教版

加强提升课(一)光合作用与呼吸作用之间的关系及其实验探究 1.(2018·福建莆田六中月考)如图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况图中a、b为光合作用的原料~④表示相关过程有关说法不正确的是(  ) 图中①过程进行的场所是叶绿体的类囊体薄膜 光合作用过程中[H]来源于①过程中水的光解用于③过程中C的还原 在有氧呼吸的H]、ATP外产物中还有丙酮酸 过程中产生ATP最多的是④过程 解析:选D。根据题干分析图示可知过程是发生在叶绿体类囊体薄膜上的水的光解过程正确;①过程是光反应过程生成的产物有[H]和ATP用于暗反应是CO则③过程是CO的固定和C的还原正确;细胞呼吸的第一阶段除了产生了[H]、ATP外产物中还有丙酮酸正确;有氧呼吸过程中水生成阶段产生ATP的量最多即图示中的②D错误。 (2018·四川成都高三模拟)研究人员从发菜藻体中分离发菜细胞进行液体悬浮培养并分别在不同温度、不同pH下测定离体发菜细胞液中的溶解氧变化再计算该时间段内发菜细胞的光合产氧速率或呼吸耗氧速率结果如下图。以下说法错误的是(  ) 实验开始时需测定离体发菜细胞液中的最初溶氧量 图乙结果表明发菜细胞对碱性环境有较强的适应能力 发菜细胞培养的最适温度是25 ℃左右因为实际光合速率最大 发菜细胞在pH为7.0时适宜光照强度下持续培养10 h后转入暗室继续培养24 h可积累葡萄糖 解析:选C。该实验要测定产

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