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2018届高考语复习考试技巧
1、班级小组座位
安排参考示例;2、小组成员座位安排参考示例;2)课后讲题小组;3)课后学习小组;分层推进,多管齐下;;除了学生的心理素质影响到学生的高考成绩外,非智力因素(如学生的人际关系、身体状况等)对学生的高考成绩也有很大的影响。对学生的非智力因素要给予足够的重视,关注学生的全面情况,调动学生各方面的积极因素,使之全身心地、精神愉悦地投入到高考备考中,高高兴兴的参加高考。;高三英语教师应把握的复习指导思想;;;5 语法填空题所考查的语法项目比单项选择较少,所以应当强化重要语法的教学,如:三大从句及非谓语动词等,着力提高语法分析能力。
6 语法填空题如同完形填空,要求相应的推断力,
应着力提高对语篇的理解以及对语境的把握。
7 省略、情景反映、多个并列形容词位置的排应
不在考查的范围;倒装句和强调结构由于较难
命题而考查的可能性不大。
;复习策略;学习是一种信仰;三轮复习法;再说资料
复习资料不是万能的
要精、新、薄
以练为主,以讲为辅
精讲与泛练结合
;第二轮复习特点;1.做题:
每天都做题,高考不着急
每天不做题,高考干着急
2.高考真题:
听力20套,单选460
完型40篇,阅读:5篇:(2精+3泛)
写作30篇
背6篇范文+30个漂亮句子
;2017小班阅读理解专题复习;阅读:
完型:缺词的阅读
阅读是学习英语的主线;是生死存亡的大事;心态决定成败;完形填空题值得注意的动向:
1.所选文章应该为议论文或为夹叙夹议的
记叙文,但叙述的成分增大,议的成分减少;
2.每空相隔的平均词数为15个左右,难度
有所降低。
3.所选的文章是学生熟悉的话题,除个别题目外,文章整体的难度理解适中。;Know Why 失分原因;解题技巧:
;;牢记四个不等于;2.尖子生如何飞:;尖子生培养——小班辅导
(1)学生选拔:文科20人、理科30人
(2)班主任及课任老师
(3)辅导时间:周内、周天
(4)辅导形式:初期辅导实行套餐式;后期实行菜单式;仿真训练。;练好6类作文:; ; ;;厚积分秒之功始得一鸣惊人
摈弃侥幸之念必得百炼成钢
;距高考二十三天英语备考方案;做好三个回归三个保持三个落实;“聚焦解决”方式:
???焦解决可采用当面辅导、开处方卷等方法。处方卷含意:针对学生存在的知识上的结构性问题,有针对性的命制2-3套试卷,让考生在规定时间内完成,老师进行面批指导。
“问题诊断 聚焦解决”参加人选及组织形式
1、以班级为单位对本版前五名左右的学生参加。
2、诊断分为综合;数学;语文、英语三场进行。
3、时间安排在第四次月考后开始到第五次月考前结束。
4、问题诊断由本班任课老师和年级有经验的老师承担,聚焦解决由课任教师承担。;牢记四个不等于;综合训练,注重细节,增强自信。
本阶段可安排8-10套(每周2套)的模拟试卷,每套题安排完整的100分钟完成(高考120分钟),不可中断。这时安排的是大课,即每班两节一起上,便于测试。模拟演练,尤其是大分值的阅读和书面表达题,书面表达不仅要当堂训练,还应将范文誊写在范文本上。;除了学生的心理素质影响到学生的高考成绩外,非智力因素(如学生的人际关系、身体状况等)对学生的高考成绩也有很大的影响。对学生的非智力因素要给予足够的重视,关注学生的全面情况,调动学生各方面的积极因素,使之全身心地、精神愉悦地投入到高考备考中,高高兴兴的参加高考。
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