2018届高三化学二复习专题《 古文化中化学常见考点探究》.pptxVIP

组织建设;教育部考试中心姜刚指出：“在高考命题中，要高度重视传统文化对于立德树人的独特功能，弘扬和考查中国优秀传统文化，提现高考为国选材的重大使命。各学科在试题中都要对中国优秀传统文化有所提现。”化学学科是理综各学科中学生较为喜爱的一门学科，中华优秀传统文化在化学试题中常常可以通过那些途经考查？下面我们通过具体实例做一说明。;一、借助古诗词、古文献中物质变化特点，考查化学变化的本质属性 物质的变化可以从不同角度进行分类，我们现在所学习的主要是西方一些科学家在长期的研究中，针对物质变化的基本规律，从不同角度进行了分类，如根据物质在反应前后的种类及数量特点，化学反应分为了四种基本反应类型，根据电子转移问题，又可以将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应等。这方面，我们古时候的炼丹师们没有针对变化进行分类，但是我们可以借鉴古文记载或一些诗词，在真正理解这些诗词、古文的记载基础上，也可以进一步考查我们对化学变化的本质认识。;例题1【2015北京卷】下列我国古代的技术应用中，其工作原理不涉及化学反应的是（ ） 【解析】化学反应的根本标志是有新物质的生成，此题中A、B、D中均有新物质生成，属于化学变化。而转轮排字过程不涉及化学反应。;B;D;二、借助物质性质特点，推断物质基本成分或化学式 学生学习化学常常缺乏文化自信，总是感觉化学中的物质是西方科学家发现并命名的，我们的中华文化没有记载，其实不然。远古时候，中国就有许多炼丹大师，他们相当于现代的一些研究试验的科学家，在炼制长生不老药物时也发现了众多有实用价值的化学物质。我们可以借助这些古书记载，弘扬我们的文化。解答该试题时，古文中的名称于我们现在教材中所出现的名称可能不一致，将古文献中的物质名称与现代化学教材中的物质名称练习在一起，我们需要能够理解古文献中所描述的物质具体状态与性质，这样考查也达到了学有所用的目的。;B;B;例题3【2017北京卷】古丝绸之路贸易中的下列商品，主要成分属于无机物的是（ ） 【解析】瓷器是硅酸盐产品，主要成分???无机物；而丝绸、茶叶、中草药的主要成分都是有机物。答案选A。 明确有机物和无机物的含义以及常见物质的组成是解答的关键，有机物是针对无机物而言，有机物是含有碳元素的化合物，但需要注意CO、CO2以及碳酸盐等虽然含有碳元素，由于其结构和性质与无机物更接近，一般归为无机物。;三、借助古文献记载，考查化学中远古与现代的实验基本操作 化学学科的基本特点是实验，古文中也有多处记载一些炼丹大师、炼药大师等等的一些规范实验操作问题，当然，这些基本操作与我们现在学习教材中的一些操作名称可能不同，但是其操作的本质过程应该是一致的。2017年全国乙卷第8题通过古文献记载，考查了古实验与现在化学实验名称的联系，解答该类试题时，重点是把握文献中记载的实验操作的本质过程，不能够仅仅关注表面文字记载。;B;例题2【2016北京卷】下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是（ ） 【解析】A、冷水浸泡属于物质的溶解，故错误；B、加热煎制属于加热，故错误；C、箅渣取液属于过滤操作，故正确；D、灌装是液体转移，故错误。;C;A;四、通过古诗词或古文记载，综合考查化学学科的基本素养 近年来高考特别注重综合素养的考查，一个选择题，也可以通过不同的角度考查学生多个不同的知识点，考查学生能否灵活运用所学的知识能力，借助古诗词或古文记载，也同样可以达到该考查目的，此时解答该类试题时，我们在真正理解古诗词或古文献的基础上与一些自然科学知识真正对接。;A.①② B.②③ C.①④ D.③④;例题2 （2017年安徽合肥三模）中国传统文化对人类文明贡献巨大。下列古代文献涉及的化学研究成果，对其说明不合理的是（ ）;根据新修订的高考考纲，高考将坚持立德树人，完善中华优秀传统文化教育的考查，由此预计，以后的高考试题中，一定会适当增加对中国传统文化进行考查的内容，考查过程中，不仅仅注重古代科学文化的考查，还会进一步考查近代（如侯德榜制碱法）、现代（如中央电视台报道的《王者归“铼”》、中国制造的全氮盐均位于世界前列）等化学相关的科学成果，以上所列举问题仅仅是学生易出现错误的古代科学成果，通过所列举的具体试题，考查学生运用所学文言文知识理解文中的含义与自然科学的含义，这样的试题，既考查了学生的化学学科素养，又考查了学生的人文素养，所以我们平时训练时要引起足够重视。