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属对 学习目标 1.理解对联特点。 2.学习对对联。 学习过程 一.回顾总结对联的特点： 1.字数等。 2.内容关。 3.词性同。 4.平仄对【反】 仄起平收； 一三五不论，二四六分明。  例?|| -- - | | 四面湖山归眼底 |- -| | - - 万家忧乐到心头 延伸：春联也是一种对联，你会贴春联吗？应注意什么？ 牛刀小试 1.读对联 长 长 长 长 长 长 长 长 长 长 长 长 长 长 1.读对联 Cháng zhǎng cháng zhǎng cháng cháng zhǎng 长 长 长 长 长 长 长 Zhǎng cháng zhǎng cháng zhǎng zhǎng cháng 长 长 长 长 长 长 长 2.排对联 下面是陈毅元帅为鲁迅逝世所写的挽联，上联顺序打乱了，请重新排列。 a.懂得进退攻守 b. 要打叭儿落水狗 c. 岂仅文坛闯将 d. 临死也不宽恕 下联：莫做空头文学家 一生最恨帮闲 敢于嬉笑怒骂 不愧思想权威 上联正确顺序是： 要打叭儿落水狗，临死也不宽恕，懂得进退攻守，岂仅文坛闯将 莫做空头文学家，一生最恨帮闲，敢于嬉笑怒骂，不愧思想权威  3.改对联 上联：遥望东南，建几处依山亭榭 下联：近看西北角，造起三间面临绿水之轩斋 下联应改为： 遥望东南，建几处依山亭榭 近看西北，造三间临水轩斋 4.选对联： 乌山琵琶亭有一对联，上联是：一弹流水一弹月，下联应是：（ ) A.半入江风半入云 b.一味清凉上月时 C.二分明月万梅花 d.三分细雨春妩媚 4.选对联： 乌山琵琶亭有一对联，上联是：一弹流水一弹月，下联应是：（ a. ) a.半入江风半入云 b.一味清凉上月时 c.二分明月万梅花 d.三分细雨春妩媚 5.补对联： （1）.轻风扶细柳 淡月（ ）梅花 （2）.活到老，学到老，老不服老 画亦精，字亦精，（ ) (3).某餐馆对联化用《悯农》诗句，试补之： 上联?（　　　　　　），弃之可惜 下联：杯中酒口口都香甜，量力而行 5.补对联： （1）.轻风扶细柳 淡月（隐 ）梅花 （2）.活到老，学到老，老不服老 画亦精，字亦精，（精益求精） (3).某餐馆对联化用《悯农》诗句，试补之： 上联：（盘中餐粒粒皆辛苦），弃之可惜 下联：杯中酒口口都香甜，量力而行 大显身手 １．结合课文《寓言二则》，对下联 　　楚子刻舟求剑，舟行丟剑 　　郑人（　　　　　　　　） ２．结合《幼时记趣》内容，对下联 　　耳闻夏蚊成雷 　（　　　　　　） ３．结合四大名著内容，对下联 　　水浒传，传梁山好汉，杀富济贫，梁山聚义 　（　　　　　　　　　　　　　　　　　　） ４．岳阳楼上，范仲淹心忧天下 　（　　　　　　　　　　　　） １．结合课文《寓言二则》，对下联 　　楚子刻舟求剑，舟行丟剑 　　郑人（度足买履，度忘失履） ２．结合《幼时记趣》内容，对下联 　　耳闻夏蚊成雷 　（眼观群鹤舞空） ３．结合四大名著内容，对下联 　　水浒传，传梁山好汉，杀富济贫，梁山聚义 　（西游记，记唐僧师徒，降妖服怪，西天取经）　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ４．岳阳楼上，范仲淹心忧天下 　（未名湖畔，田晓菲放眼世界）　　　　　　　　　　　 综合实践 课下收集有关对联的资料，小组合作，办一期以对联为主题的手抄报。 蟾宫折桂，畅游清华园，当仁不让 独占鳌头，漫步未名湖，舍我其谁 横批：金榜题名 * ： *