人教版二年级上册语文农业的变化真大教学设计及教学反思.docxVIP

人教版二年级上册语文农业的变化真大教学设计及教学反思　　人教版二年级上册语文农业的变化真大教学设计及教学反思　　一、教学目标　　1、能认读“农、技”等14个生字，会写“厂、产”等8个生字。　　2、知道农业有哪些变化（农业在科技上取得哪些成就）。　　3、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　4、培养学生热爱科学的情感。　　二、教学重难点　　重难点：识字教学朗读文章，了解身边科学知识。　　三、教具准备　　教学挂图（或多媒体课件）生字词卡片　　四、当前准备　　收集有关农业科学技术方面的知识。　　五、教学过程　　第一课时　　（一）揭题引入　　1、随着科学技术的发展，我国的各项各业都发生了翻天覆地的变化，农业也发生了很大变化。　　2、课前，老师叫大家收集了有关农业变化的有关知识，现在谁来介绍介绍？　　3、学生介绍农业的变化。　　是啊，农业的变化真大，都是有了先进的科学技术。今天，我们就来学习第34课。　　4、齐读课题。　　二、自读课文，认读生字。　　1、学生自己朗读课文，勾画生字。　　2、出示生字，指名认读。　　3、说说这些生字该怎么记？　　4、出示生字卡片，小组开火车认读。　　三、学习课文，了解农业的变化。　　（一）指名分自然段朗读课文。　　思考我到农业展览馆知道了农业有哪些变化。　　（二）学生汇报农业有哪些变化。　　（三）学习第2