人教版三年级数学下册第五单元教学目标的确定.docxVIP

人教版三年级数学下册第五单元教学目标的确定　　人教版三年级数学下册第五单元教学目标的确定　　一、教材分析　　本单元是在学生已经掌握长方形和正方形的特点以及它们的周长的计算的基础上进行教学的。教学时要充分利用直观的图形，调动学生多种感官来进行教学活动。使学生理解面积的含义，对常用的面积单位（平方厘米、平方分米、平方米）建立正确的表象。教材还特别安排了面积单位和长度单位的比较，以免混淆面积和周长的计算。长方形、正方形面积的计算，这一部分内容很重要，它是学生以后学习其它平面图形面积计算的基础。在教学过程中，教师要着重引导学生动手操作，找出面积与边长的关系，从而总结出面积计算公式，让学生体验知识形成的过程。面积单位间的进率。这里教材内容包括面积单位间的进率和简单的换算，学好这部分内容加深学生对每个面积、大小的印象，而且能提高实际问题能力。　　二、学情分析　　本单元的内容是在学生学习了长度单位和长方形、正方形特征及周长计算的基础上进行教学的。在本单元的学习中要建立面积的概念，对三年级的学生来说略显抽象。因此在教学中教师应多使用体验学习的方法，让学生亲身体验感知面积，将直观，具像的感受转换为抽象的知识，纳入自身的知识网络。　　三、单元的知识点：　　1、理解面积单位的含义。　　2、掌握常用的面积单位。　　3会计算长方形、正方形的面积，掌握面积单位间的进率。　　四、单元的重点：