六年级写玩游戏的启示作文 无中生有，造谣生事.docxVIP

六年级写玩游戏的启示作文 无中生有，造谣生事　　谣言，是百分之九十九不能相信的。这不，今天，我们就玩了这样的游戏，请大家来欣赏欣赏，兴趣的可以组织自己要好的同学玩一玩。　　茹老师应该是得了“健忘症”了：那几行要传给我们的字节都写在了白纸上。在角落里，茹老师把王佳烨同学叫了上来。在角落里，茹老师用手做成喇叭形状，贴着王佳烨同学的耳朵，叽哩咕噜地、神神秘秘地说了些什么，时不时地向我们瞟一眼，时刻警惕与提防着我们趁其不备，凑上前去偷听。　　听着同学一个个传下去，针觉得有点儿不对劲了，后来传话的时间变得越来越短了，难道这些同学说话特别快吗？可茹老师说了有二十七个字呀！这不，汪同学被郑鑫瑜同学弄得云里雾里。你瞧，郑鑫瑜悄悄、迅速地把话传给了汪同学，汪同学不知所措，瞪着眼睛，一脸茫然，嘴里还嘀咕着，话说得那么快，又有什么用呢？下一个同学老谢-----谢雨晨后果不堪设想。从他的嘴里发出来的百分之一百就是谣言，不可相信！　　回想起古时候，传递信息就是靠传话的，那又有什么办法呢？后来，还是美国伟大的发　　明家爱迪生发明了电话，这样，话传出去就方便多了，也准确多了。　　谣言，是百分之九十九不能相信的。这不，今天，我们就玩了这样的游戏，请大家来欣赏欣赏，兴趣的可以组织自己要好的同学玩一玩。　　茹老师应该是得了“健忘症”了：那几行要传给我们的字节都写在了白纸上。在角落里，茹老师把王佳烨同学叫